（1）寫出化學式：G：__A：__　B：__　　C：__　　

（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：____．

（3）寫出反應(yīng)②的化學方程式：____．

（4）寫出反應(yīng)③的化學方程式：____．

（5）寫出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型____反應(yīng)②的現(xiàn)象：______．

（1）配制溶液：

①配制200g8％的氫氧化鈉溶液，需水的體積為_____mL（水的密度近似看作1g／cm3）。

②稱量時先調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后_____（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。

A 將氫氧化鈉固體加入燒杯中

B 按需要添加砝碼、移動游碼

③加水充分溶解，并冷卻至室溫（約20℃）。

（2）用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線，如圖所示：

①當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____（用化學式表示）。

②加入_____g氫氧化鈉溶液，恰好完全中和。

③試計算此鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

（1）節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動．請回答下列問題．

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是_____．（填序號）

A 純凈水 B 棉布圍裙 C 鐵鍋鐵鏟 D 塑料凳子

②加碘食鹽中的“碘”是指碘_____．（填“原子”或“分子”或“元素”）

③洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有_____功能．

④引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，其原因是_____．

⑤若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是_____．（填序號）

A 食醋（pH＜7） B 食鹽水（pH＝7） C 肥皂水（ pH＞7）

（2）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識，回答下列問題．

①熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去．已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2＝（CH3COO）2Mg+2H2O，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學方程式是_____．

②鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是_____．（用如圖中的實驗序號填寫）

（1）裝置B中反應(yīng)的方程式為__；要隨時使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有__（填序號，從A﹣E中選擇）；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳__．

（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有__（填序號），方程式是__；

（3）化學上可通過多種反應(yīng)得到氨氣（極易溶于水，密度比空氣小），例如：

①氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）氯化鈣+氨氣+水

②碳酸氫銨（固）氨氣+二氧化碳+水

結(jié)合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：你選擇上述反應(yīng)__作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理，選用上圖中A～H的__作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應(yīng)從__管導(dǎo)入（填a或b）F中．

（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：__（填化學符號）②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是__（填字母符號）

（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比__．

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學方程式為__．

A.①②B.③④C.①③D.②④

A．t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌后得到100g甲溶液

B．t2℃時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，甲所需要的水最少

C．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙

D．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體最多，丙溶液中無晶體析出

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

【題目】我國成功發(fā)射的“嫦蛾三號” 使用長三丙運載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)， 和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，當兩者完全反應(yīng)生成三種新物質(zhì)，反應(yīng)的化學方程式為 C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O， 下列有關(guān)說法錯誤的是

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為N2

B．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)

C．N2O4屬于氧化物，在反應(yīng)中做助燃劑

D．反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化

請回答：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：A_____、C_____。

（2）上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應(yīng)的有_____（填序號）。

（3）為了安全，點燃G氣體之前要_____。

（4）寫出與上述轉(zhuǎn)化①、③有關(guān)反應(yīng)的化學方程式①_____；③_____。