【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

1)裝置B中反應(yīng)的方程式為__;要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有__(填序號(hào),從AE中選擇);若用EG組裝一套氣密性好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳__

2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有__(填序號(hào)),方程式是__;

3)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣。,例如:

①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)氯化鈣+氨氣+

②碳酸氫銨(固)氨氣+二氧化碳+

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):你選擇上述反應(yīng)__作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,選用上圖中AH__作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,采用的收集裝置是FH,其中氨氣應(yīng)從__管導(dǎo)入(填abF中.

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BE 能溶于水或能與水反應(yīng) CD 2H2O22H2O+O2 A b 

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置B、E都能隨時(shí)控制固液分離與結(jié)合,控制反應(yīng)停止或發(fā)生;二氧化碳能溶于水或能與水反應(yīng),密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,用G收集體積會(huì)偏;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; B、E;能溶于水或能與水反應(yīng);

2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗和注射器都可以控制反應(yīng)的速度,能獲得平穩(wěn)的氣流;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:CD2H2O22H2O+O2;

3)反應(yīng)②制得的氨氣中混有二氧化碳,不純;①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)氯化鈣+氨氣+水,制得的氨氣比較純凈,需要加熱;采用的收集裝置是FH,其中氨氣應(yīng)從b進(jìn)入,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑 ?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛。

1)下列金屬制品中,利用金屬的導(dǎo)熱性的是_____。

2)我國(guó)濕法冶金早在西漢時(shí)期就已開(kāi)始,其中,“曾青得鐵則化為銅”便是佐證,即將鐵浸入硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭等,其發(fā)熱原理應(yīng)用的是鐵粉緩慢氧化放熱,檢驗(yàn)“暖寶寶”是否有效的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的,某化學(xué)興趣小組對(duì)冰箱除味劑的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。

1)圖甲加熱裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,為了提高加熱溫度,小組同學(xué)用如圖的乙裝置替代甲裝置,你認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有_________________(答一種即可)。

2)小組同學(xué)觀察生成的紅色固體,發(fā)現(xiàn)不同組的實(shí)驗(yàn)顏色有差異;為弄清這種紅色固體的成分,進(jìn)行了如下的探究:

[提出問(wèn)題]反應(yīng)后的紅色固體成分是什么?

[查閱資料]純凈的Cu2O為鮮紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,能與酸溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

[猜想與假設(shè)]紅色固體是:I.Cu II. Cu2O III._______

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取實(shí)驗(yàn)后的紅色固體2. 16g于試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)

__________

紅色固體定有Cu2O

[解釋與結(jié)論]小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為猜想II正確,但同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析后認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不準(zhǔn)確,因?yàn)闊o(wú)論紅色固體中是否有銅,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都一樣,所以猜想IIIII都有可能正確。

[反思與評(píng)價(jià)]要得出正確結(jié)論,還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_______________,若用a表示該數(shù)據(jù),則a的取值范圍為______________,可以得出猜想III正確。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn):

1P點(diǎn)的意義是_____

2t2時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的質(zhì)量為_____ga物質(zhì)不含結(jié)晶水);

3t2時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?/span>_____;將t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_____;

4t2時(shí),將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/span>_____的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)成功發(fā)射的“嫦蛾三號(hào)” 使用長(zhǎng)三丙運(yùn)載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2), 和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,當(dāng)兩者完全反應(yīng)生成三種新物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O, 下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為N2

B該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的復(fù)分解反應(yīng)

CN2O4屬于氧化物,在反應(yīng)中做助燃劑

D反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標(biāo)簽如下圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

品名:504雙吸劑

成分:鐵粉、生石灰等

(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.

(作出猜想)久置固體中可能含有FeFe2O3、CaOCaOH2CaCO3.久置固體中可能含有CaOH2的原因是(用化學(xué)方程式表示)__

(實(shí)驗(yàn)探究1

甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅.

固體中一定含有__

和氫氧化鈣.

2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的__

固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.

固體中一定含有__

一定不含Fe2O3

3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

__

固體中一定含有CaCO3

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)

1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含CaOH2的結(jié)論,理由是__

2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是__

(實(shí)驗(yàn)探究2

乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__

2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有__,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是__

3)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣BCaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是__

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、DE都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),是一種常見(jiàn)的干燥劑,D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

1)寫(xiě)出A、B、E、的化學(xué)式:A__B__E__

2)寫(xiě)出B+D→C的化學(xué)方程式:__,屬于__ (填反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng),該反應(yīng)__(填放出吸收)熱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( )

A.t1℃時(shí),甲、丙各20g分別加入100水中,均形成飽和溶液

B.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C.t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫一定析出晶體甲

D.t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:>>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥,為了變廢為寶,可利用廢水制取七水硫酸鋅(ZnSO47H2O),其工藝流程圖如圖:

回答下列問(wèn)題:

1)步驟①的操作名稱(chēng)______________

2)步驟②需如入過(guò)量的物質(zhì)是__________,目的是____________

3)步驟③需加入的溶液是______________

4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮,________________,過(guò)濾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案