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【題目】為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了如下測定：稱取6g生鐵粉，然后將100g稀硫酸平均分五次加入，測得加入稀硫酸質雖與放出氫氣的質量如下表。(說明：生鐵中的雜質不溶于水，也不與硫酸、硫酸銅溶液反應)

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
加入稀硫酸的質量/g	20	20	20	20	20
產(chǎn)生氫氣的累計質量/g	0.05	0.10	m	0.20	0.20

（1）上表中m的值為__________。

（2）計算生鐵中含鐵的質量分數(shù)是多少________? (寫出計算過程，結果精確到0.1%)

（3）請根據(jù)數(shù)據(jù)和計算結果，在右圖坐標中畫出對應的曲線圖________。

（4）若另取同種生鐵粉6g進行下圖所示的實驗，由圖中數(shù)據(jù)可求得，100g混合溶液中所含H2SO4的質量為__________。

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【題目】請參與下列實驗探究：

（實驗探究）

實驗內容

記錄數(shù)據(jù)

A.借助新型傳感設備探究紅磷、白磷在空

氣中燃燒時的耗氧情況

燃燒紅磷：瓶內剩余氣體的體積分數(shù)為8.85%

燃燒白磷：瓶內剩余氧氣的體積分數(shù)為3.21%

B.用鐵生銹原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

反應前測定：廣口瓶容積（扣除藥品、導管和瓶塞所占容積）為125.0mL

反應后測定：進入廣口瓶中的體積為25.0mL

（1）紅磷和白磷是由相同的磷元素組成的不同___________（填“化合物”或“單質”）。進行A實驗時，燃燒反應的化學方程式可表示為___________。

（2）實驗A的測定結果是在操作無誤、裝置不漏氣，紅磷、白磷耗氧差異較大的主要原因___________。

（3）實驗B中，下列屬于為加快實驗進程而采取的措施是___________和___________（填數(shù)字編號）。

①在集氣瓶中進行 ②塞緊瓶塞不漏氣 ③使用鐵粉而不使用鐵絲 ④加少量食鹽

（4）鐵生銹的實質是鐵與_________（寫化學式）發(fā)生了化學反應。根據(jù)表中記錄數(shù)據(jù)，可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為__________。

（反思與拓展）

銅在潮濕的空氣中生成銅綠化學式為[Cu2(OH)2CO3]時也能耗氧，從化學式可以看出，銅綠的生成是銅與水及空氣中的___________發(fā)生反應的而過程，所以，實驗B_____ (填 “能”或“不能”)用銅粉代替鐵粉。

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【題目】已知，氧化銅與鹽酸反應程成有色溶液，現(xiàn)有一包固體粉末，只可能含有氧化銅、碳、鋁、鐵、銅中的一種或幾種。取適量樣品進行分析，流程和實驗現(xiàn)象如下圖。請回答相關問題：

（1）操作a在名稱是___________，操作時需要的玻璃儀器燒杯、玻璃棒和___________。

（2）向樣品中加過量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（3）向固體A中加入硝酸銀溶液，發(fā)生反應的化學方程式為____________。

（4）分析結果：這包固體粉末一定含有的物質是________（寫化學式）。

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【題目】A~G八種物質是氧氣、碳、鹽酸、氧化銅、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣、甲烷中的一種，其中A為紅色固體，F為液體，B、C、D均為氣體，D、G為單質。它們之間發(fā)生圖所示的兩兩反應時，都有CO2生成（反應條件和其余生成物均已省略）。請回答下列問題：

（1）D的化學式為____________；F的名稱為____________。

（2）反應②發(fā)生時，可以觀察到的最明顯現(xiàn)象是____________；反應②發(fā)生時，除CO2外的另一種生成物的化學式為____________。

（3）寫出指定反應的化學方程式：①____________；④_______。

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【題目】根據(jù)下國所給的儀器和實驗用品，回答相關問題：

（1）儀器A的名稱是_________________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是A_________________K（請補齊編號）。二氧化錳在該反應發(fā)生前后的質量和_________________不會發(fā)生沒變。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從_______口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。