A．圖線x表示鎂的反應(yīng)情況

B．鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C．鎂一定過量，鋁、鐵可能反應(yīng)完

D．鎂和鐵一定過量，鋁可能反應(yīng)完

A．向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己

A．給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l／3

B．實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí)，則可以按任意量取用

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用液體藥品的最少量為l～2mL．

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

A.使用該裝置可用來觀測(cè)氧氣輸出的速率

B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C.使用該裝置可用來觀測(cè)是否有氧氣輸出

D. b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替

B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．農(nóng)家肥

A．用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹

B．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

C．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

D．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

A. ②③④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②③④

【實(shí)驗(yàn)探究】

【表達(dá)交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、顏色改變等現(xiàn)象，有些反應(yīng)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以通過借助其他試劑將無現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)顯性化，從而獲得結(jié)論。

【反思應(yīng)用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，于是興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來證明二者發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你描述出以下兩組實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：

A:__________________；B:__________________。

【拓展遷移】根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)三反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會(huì)兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明__________________________。

A．燈泡中充氮?dú)庋娱L(zhǎng)壽命B．銅絲用作導(dǎo)線

C．稀有氣體做電光源D．液氮冷凍麻醉