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【題目】某市某年中考化學實驗考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液;Ⅱ二氧化碳的實驗室制取;Ⅲ過濾渾濁的河水等六個考簽,由學生抽簽確定一個考題進行考察.

(1)甲同學抽簽后到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品:

①上述儀器中D的名稱為

②甲同學抽到的考簽應(yīng)該是 (填字母編號),請寫出該實驗的化學反應(yīng)方程式

③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有 (填字母編號),可用 檢驗該氣體.

④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式

(2)乙同學抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答:

①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是 (填寫字母編號);

②上述操作正確的順序是 (填寫字母編號);

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”);

④乙同學需稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g, 應(yīng)選用 mL(“50”、100”)量筒。

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【題目】人類食物供給的總能量中,有70%左右來自糖類,下列物質(zhì)中富含糖類的是

A.玉米 B.豆腐 C.奶油 D.黃瓜

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【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不斷加入Zn粉至過量,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示.下列說法正確的是

A.a點溶液中,有兩種溶質(zhì)

B.圖標上b﹣c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO32溶液反應(yīng)

C.b點時溶液中有三種溶質(zhì),析出金屬單質(zhì)有Cu、Ag

D.c點和d點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同

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【題目】同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強堿性,而廁所清潔劑則有強酸性,用這兩種清潔劑進行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是

A.測得爐具清潔劑pH=13 B.測得廁所清潔劑pH=8

C.爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅 D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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【題目】閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。

目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉。氯化鈉的熔點為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時,正極放出氯氣,負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過過濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。

(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。

(4)鈉能與水反應(yīng),化學方程式為__________。

(5)寫出用鈉制取鉀的化學方程式__________。

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【題目】二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題:

(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。

(2)二氧化氯的化學性質(zhì)有① ;② 。

(3)請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學方程式填寫完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +________

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是

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【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活常見的變化中,只有物理變化的是

A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹

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【題目】(4分)考古學上常聽過碳-14原子測定文物年代,碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是 ,它們的原子質(zhì)量之比是 。

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【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風味獨特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(NaNO3)]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸(NaNO3)和化物(如NaCl)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化進入血液與血紅蛋白結(jié)合,導致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

用不同的蔬菜進行測定,變化趨勢與芹菜相似。

實驗表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的成量及生成時間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時,硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

實驗還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失。(有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

⑴泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化生成的。

⑵亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

⑶室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是 (填字母序號,下同)。

A.泡制2-3天B.泡制5-6天C.泡制12天后

⑷下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是 。

A.最好加入一些姜汁

B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)

⑸請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議:

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【題目】某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子(IrO4+),已知其中氧元素顯2價,由此可判斷其中銥元素的化合價為

A.+9 B.+7 C.+5 D.+3

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