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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列符號中既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.NB.2HC.O2D.Fe

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.分子、原子最主要的區(qū)別是( 。
A.分子在不斷的運動,原子是靜止的
B.在化學反應中,分子可以再分,而原子不可以再分
C.分子大、原子小
D.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),而原子先構(gòu)成分子,然后再構(gòu)成物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.小明同學用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次平視液面讀數(shù)為80mL,傾倒出部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體的體積為( 。
A.等于60mLB.大于60mLC.小于60mLD.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.天津港化學危險品的爆炸使許多人淡化學色變,但通過學習使我們對化學有了一定的認識,化學為人類的進步作出了重大貢獻,下列對化學的認識錯誤的是( 。
A.化學為人類研制了新材料
B.化學為人類提供了新能源
C.化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應該限制其發(fā)展
D.化學已成為生命科學的重要基礎(chǔ)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.        
(1)寫出指定的儀器名稱
①試管②酒精燈;
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是b(填a、b或c).反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置B(填“A”或“B”).反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.  為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口處.
(4)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.
(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口未放棉花用排水法收集氧氣待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣;應待氣泡連續(xù)、均勻冒出時,再收集.這時判斷集氣瓶已集滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.用化學用語(元素符號或化學式)表示:
(1)地殼中最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;(2)2個氮原子2N;
(3)一個鎂離子Mg2+;(4)3個水分子3H2O; (5)5個硫酸根離子5SO42-
(6)N2O5中氮元素的化合價$\stackrel{+5}{N}$2O5;(7)一個鐵原子Fe;(8)二個氫氧根離子2OH-;
(9)三個水分子3H2O;(10)+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;(11)液態(tài)氧的化學式是O2
(12)氖氣的化學式是Ne.
寫出下列符號中“2”的含義(13)2Mg:鎂原子的個數(shù)為2個 (14)Ca2+:一個鈣離子帶2個單位的正電荷(15)H2O:一個水分子中含有2個氫原子(16)H2$\stackrel{-2}{O}$:(O上面的-2)在水中氧元素顯-2價.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置可選用F或G(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器藥匙  紙槽,寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗末端處.
②將注射器C連接到裝置E的導管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗內(nèi)形成液柱,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是能控制反應的速率.制取的文字表達式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.檢驗產(chǎn)生的氣體是CO2的文字表達式氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.(1)某同學歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(如圖所示),請你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系,幫他填寫圖中的空白.

(2)在①N   ②Mg2+   ③$\stackrel{+2}{Ca}$      ④2H    ⑤Fe    ⑥O2 6種化學符號中,能表示分子的是⑥(填序號,下同);能表示離子的是②;能表示化合價的是③;能表示金屬單質(zhì)的是⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用“>”“<”“=”或“≥”“≤”填空
(1)紅磷在空氣中燃燒,生成的白色固體的質(zhì)量>紅磷的質(zhì)量;
(2)加熱高錳酸鉀,剩余固體的質(zhì)量<原高錳酸鉀的質(zhì)量;
(3)V1mL的酒精和V2mL的水混合后,得到液體的體積為V3mL,則V1+V2> V3;
(4)碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
(5)在空氣中氮氣的體積分數(shù)>氧氣的體積分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.用化學符號表示
(1)兩個氧原子2O;   
(2)兩個氫分子2H2;     
(3)氦氣He;
(4)硫離子S2-;     
(5)兩個硫酸根離子2SO42-;  
(6)亞鐵離子Fe2+;
(7)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(8)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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