18．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�

	A．	稱量時(shí)，用鑷子取放砝碼
	B．	停止加熱時(shí)，用燈帽蓋滅酒精燈
	C．	可以將無(wú)腐蝕性的藥品直接放在托盤上稱量
	D．	使用托盤天平時(shí)，左盤放置待測(cè)物，右盤放置砝碼

17．回答下列問題：
（1）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，若表示原子，則X=10；若表示陰離子，則X＜l0（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）在四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，共表示了三種元素的粒子．

16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做如圖1實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD，有沉淀生成的試管是GH．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中（未滴加稀鹽酸前）的溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃．
（5）圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
 ①兩曲線點(diǎn)的含義是當(dāng)溫度20℃時(shí)，甲乙兩固體物質(zhì)的溶解度相等．
 ②甲中含有少量的乙，若提純甲，可采用降溫結(jié)晶法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）．

15．金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管，輸送熱水一般用銅管．如圖1管材中，屬于金屬材料的是AB（填字母序號(hào)，下同）．

（2）鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸
（3）有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，它利用了鋼鐵生銹的化學(xué)原理，所以有人稱它為“雙吸劑”，這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣和水分這兩種物質(zhì)．有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間，表面已經(jīng)生銹，但經(jīng)過驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用，其驗(yàn)證方法是加入過量稀鹽酸，能觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe₂O₃═3H₂O+2FeCl₃；Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

14．在一個(gè)密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì)，在一定條件充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前質(zhì)量/克	1	27	4	9
反應(yīng)后質(zhì)量/克	10	2	X	9

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物為B基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量為25g
（3）X的值為20．

13．中國(guó)“神州”飛船載人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料．根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C₂H₈N₂，你能知道哪些信息？
（1）表示偏二甲肼這種物質(zhì)；
（2）偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成的；
（3）一個(gè)偏二甲肼分子；
（4）一個(gè)偏二甲肼分子由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的．

12．如圖為原子核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子（③中的原子核沒有畫出），“”、“”、“○”表示原子中的不同微粒，聚變前后的微粒種類不變，各微�？倲�(shù)也不改變．

（1）仿照①②，在圖中的③中畫出其原子核；
（2）①②③中屬于同種元素的原子是①②（選填序號(hào)）；
（3）已知質(zhì)子和中子的質(zhì)量都約為1.67×10^-27千克，碳-12原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$約為1.66×10^-27千克，則質(zhì)子的相對(duì)質(zhì)量為1（結(jié)果保留整數(shù)位）；
（4）②表示的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3（結(jié)果保留整數(shù)位）．

11．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，其中A是底面積為50cm²、高20cm的圓筒狀玻璃容器（帶密封蓋），上面標(biāo)有以cm為單位的刻度，B是帶刻度的敞口玻璃管（其他輔助裝置略）．他們的操作過程如下：
a．檢查裝置的氣密性；
b．加入水并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處；
c．將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，蓋緊密封蓋；
d．通電加熱銅粉，待充分反應(yīng)后，冷卻到原來的狀況，調(diào)整B的高度使容器
A、B中的液面保持水平，記錄液面刻度．（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì)）
（1）在操作a中檢查裝置氣密性的方法是將右側(cè)的玻璃管上提，若兩邊液面形成穩(wěn)定的液面差，則氣密性良好．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列物質(zhì)不能代替銅粉的是BC（填字母）．
A．紅磷，B．木炭，C．鐵粉
（3）在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面的刻度約為12cm（填整數(shù)）．如果在操作d結(jié)束時(shí)，裝置A中液面刻度在11cm處，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（4）此裝置與教材裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）裝置與空氣完全隔絕實(shí)驗(yàn)誤差小，不污染環(huán)境．．

10．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開展O₂和CO₂的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應(yīng)從b（填a或b）端通入．
（4）細(xì)鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，得到黑色固體物質(zhì)．
（5）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）控制反應(yīng)速率．
（6）有同學(xué)指出，在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有D、F、G．
（7）已知二氧化氮是一種紅棕色氣體，密度比空氣大，易溶于水．用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，二氧化氮應(yīng)放在上（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅．

9．已知四種元素A、B、C、D，其中A^-離子核外電子排布與氫原子相同；B原子比D原子多兩個(gè)電子層，B原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相同；C原子核外電子數(shù)比B原子多3個(gè)；D⁺離子的核外沒有電子．
（1）A元素符號(hào)：Cl                       （2）B離子符號(hào)：Al³⁺
（3）C原子結(jié)構(gòu)示意圖：             （4）D元素名稱：氫．