14．在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì)，在一定條件充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/克12749
反應(yīng)后質(zhì)量/克102X9
（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物為B基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量為25g
（3）X的值為20．

分析 反應(yīng)后A的質(zhì)量增加了9g，是生成物；反應(yīng)后B的質(zhì)量減少了25g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后D的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，C是生成物，生成的質(zhì)量為：25g-9g=16g．

解答 解：反應(yīng)后A的質(zhì)量增加了9g，是生成物；反應(yīng)后B的質(zhì)量減少了25g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后D的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，C是生成物，生成的質(zhì)量為：25g-9g=16g．（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物為B，生成物是A、C，故該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（2）參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量為：27g-2g=25g．
（3）X的值為：4+16=20，
故填：（1）B；分解反應(yīng)；（2）25g；（3）20．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．氫元素和氧元素的本質(zhì)不同是質(zhì)子數(shù)不同，氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是原因碳原子的排列不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是（　　）
A．不可以用排空氣法收集甲氣體B．可以采用排水集氣法收集丙氣體
C．甲氣體比乙氣體更易溶于水D．甲、乙、丙氣體都易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)屬于混合物的是A
A．澄清石灰水         B．紅磷          C．高錳酸鉀         D．空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知四種元素A、B、C、D，其中A-離子核外電子排布與氫原子相同；B原子比D原子多兩個電子層，B原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相同；C原子核外電子數(shù)比B原子多3個；D+離子的核外沒有電子．
（1）A元素符號：Cl                       （2）B離子符號：Al3+
（3）C原子結(jié)構(gòu)示意圖：             （4）D元素名稱：氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、五氧化二磷B．生銹的鐵釘、海水
C．冰水混合物、澄清石灰水D．二氧化碳、液態(tài)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，下列圖象表示某些量隨時間的變化趨勢，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在微觀、宏觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的特點(diǎn)．
（1）圖1是鉀元素、硫元素在元素周期表中的信息，圖2是一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．
①鉀元素的原子序數(shù)為19，該元素屬于金屬元素（填“金屬元素”或“非金屬元素”）
②硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，其相對原子質(zhì)量為32.065．
a．若圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是6．
b．若圖2是硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值是8，寫出硫離子符號S2-．

③寫出由鉀元素和硫元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式K2S．
（2）圖3是水的電解過程的微觀示意圖，“”表示氫原 子，“”表示氧原子，

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，所屬的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
②連接電源正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．
③從圖3可認(rèn)識到，在化學(xué)反應(yīng)中，分子與原子的區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案