9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　　）

	A．	10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
	B．	保持20℃，蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
	C．	30℃時，將40g 甲物質(zhì)加人50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
	D．	10℃時，將兩種飽和溶液升溫至30℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變

8．勤勞的永興人自古以來就學會了“銀針驗毒”的方法，其原理是：4Ag+2H₂S+O₂═2X+2H₂O，X的化學式為（　�。�

A．

AgS

B．

Ag2O

C．

Ag2S

D．

Ag2O2

7．下列對物質(zhì)的歸類不正確的是（　�。�

選項	甲	乙
A	混合物	合金、溶液、石油
B	酸	HCl、H2SO4、H2O
C	堿	燒堿、熟石灰、氨水
D	有機合成材料	塑料、合成纖維、合成橡膠

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．中國銀都，醉美永興，下列特產(chǎn)加工過程中涉及到化學變化的是（　�。�

A．

馬田豆腐切成絲

B．

冰糖橙打蠟

C．

葡萄釀酒

D．

黃口堰小魚曬干

5．某興趣小組利用家中的材料設計實驗研究影響物質(zhì)溶解性（一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力）的因素，實驗步驟如下．
Ⅰ．稱取一定質(zhì)量的食鹽，研磨成粉末，并按照每份3.6g將產(chǎn)品分成若干份備用．
Ⅱ．按照表進行實驗并記錄實驗結果（實驗所需儀器略去）

	第一組	第二組	第三組	第四組	第五組
實驗溫度	20℃	20℃	20℃	20℃	80℃
溶質(zhì)種類	食鹽	食鹽	食鹽	硝酸鉀	食鹽
溶質(zhì)狀態(tài)	粉末	粉末	塊狀	粉末	粉末
溶質(zhì)質(zhì)量	3.6g	3.6g	3.6g	3.6g	3.6g
溶劑種類	水	植物油	b	水	水
溶劑質(zhì)量	10g	a	10g	10g	10g
溶解情況	固體全溶	固體不溶	固體全溶	固體部分溶	固體全溶

請回答下列問題：
（1）表格中a為10g，b為水．
（2）根基上述的設計，你認為他們準備研究的影響因素有4種，根據(jù)常識可知其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的狀態(tài)．
（3）多組實驗中使用研磨好的粉末狀的實驗或硝酸鉀而不使用塊狀物的優(yōu)點是粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實驗時間．
（4）有人認為將第一組與第五組實驗進行對比，不能得出準確的結論，請簡述理由：只有溫度不同，其余要素一致，而結果也一致，所以無法下結論．
（5）由上述實驗可知，20℃時食鹽的溶解性＞（填“＞”“＜”或“=”）硝酸鉀的溶解性．

4．了解溶液的酸堿度對生產(chǎn)、生活以及人類的生命活動有著重要的意義，下列有關溶液pH的說法正確的是（　�。�

	A．	胃液呈較強的酸性，空腹大量飲水會使胃液的pH短時間內(nèi)下降
	B．	血液呈弱堿性，大量運動后血液中的CO2不能及時推出，血液的pH會上升
	C．	用蘸過水的玻璃棒蘸取溶液測定其pH，結果一定會偏大或偏小
	D．	頭發(fā)應該在弱酸性環(huán)境中養(yǎng)護，普通洗發(fā)水的pH的范圍是7.5～10.0，護發(fā)素的pH的范圍是2.8～3.5，所以洗發(fā)時應該先用洗發(fā)水，后用護發(fā)素

3．向一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，且無其他物質(zhì)生成．一段時間后，測得部分數(shù)據(jù)如表中所示，下列說法不正確的是（　　）

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應前質(zhì)量/g	27	1	2	36
反應后質(zhì)量/g	X	19	2	12

	A．	丙可能是此反應的催化劑
	B．	甲、丁兩物質(zhì)所含元素的種類一定相同
	C．	參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為1：3
	D．	丁一定是化合物

2．某化學興趣小組的同學在實驗臺上發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的溶液，如圖所示：
【提出問題】這瓶溶液的成分是什么？
老師說：
①這瓶溶液可能是NaCl溶液、NaNO₃溶液、KCl溶液、Na₂CO₃溶液中的一種；
②這瓶溶液中只含一種溶質(zhì)．
【討論】同學們一致認為不可能是KCl溶液．
【實驗探究】實驗臺上可供使用的藥品只有：稀HCl、稀HNO₃、AgNO₃溶液．請你根據(jù)以上藥品完成下列實驗．

操作步驟	實驗現(xiàn)象	結論及化學 方程式
步驟一： 取樣于試管中，然后往試管中滴加稀硝酸	無氣泡產(chǎn)生	該溶液不是Na2CO3溶液
步驟二： 向步驟一的試管中，繼續(xù)滴加AgNO3溶液	產(chǎn)生白色沉淀	該溶液一定是NaCl溶液，發(fā)生反應的化學方程式為 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

【反思】為了防止標簽受損，你建議以后實驗中，我們應該注意什么？傾倒液體時標簽要向著手心（答一種即可）．

1．化學源于生活又服務于生活，請用化學知識解釋下列問題：
（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營養(yǎng)素是糖類；野炊結束后，爸爸用水將火澆滅，水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點以下．
（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因為洗滌劑具有乳化作用．
（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%-40%，保護金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水同時接觸的結果．
（4）蚊蟲的分泌物中含有一種酸性物質(zhì)，人被叮咬后患處腫成大包而痛癢，可涂肥皂水（填一種生活用品）減輕痛癢．

20．請根據(jù)如圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空．

（1）完成圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制備氧氣選擇D裝置，寫出反應化學方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）有一名同學欲用F裝置收集H₂，則H₂應從導管口b通入；若用G來收集一瓶O₂，則O₂應從導管口a通入．
（4）已知MnO₂固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl₂），則應選用A做氣體發(fā)生裝置．