6.中國(guó)銀都,醉美永興,下列特產(chǎn)加工過(guò)程中涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.馬田豆腐切成絲B.冰糖橙打蠟C.葡萄釀酒D.黃口堰小魚(yú)曬干

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、馬田豆腐切成絲只是形狀的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、冰糖橙打蠟只是將其表面打蠟,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故C正確.
D、黃口堰小魚(yú)曬干只是水分蒸發(fā)過(guò)程,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①磷元素P;②5個(gè)鋅原子5Zn;③3個(gè)二氧化氮分子3NO2;
④鉀離子K+;⑤三氧化二鋁Al2O3;
(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:
硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)有自己的語(yǔ)言,可以用國(guó)際通用的符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)的組成和變化.
①鈷(Co)可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物,其中+3價(jià)鈷的氧化物的化學(xué)式是Co2O3
②硝酸銨在受熱或受到撞擊時(shí),會(huì)劇烈分解:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O+2H2O,這一性質(zhì)可用于汽
車(chē)的安全氣囊.
③室溫下將1克氧化鈣放入99克水中充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<1%(填“>”、“=”或“<”),其中陰離子符號(hào)OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀
B.加入活性炭可使硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放
D.用廣泛pH試紙測(cè)定某次降雨的pH=5.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊,媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水,面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi);野炊結(jié)束后,爸爸用水將火澆滅,水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)用洗滌劑清洗沾有油污的盤(pán)子,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />(3)現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%,保護(hù)金屬資源就要防止金屬腐蝕,鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果.
(4)蚊蟲(chóng)的分泌物中含有一種酸性物質(zhì),人被叮咬后患處腫成大包而痛癢,可涂肥皂水(填一種生活用品)減輕痛癢.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.盛有飽和硝酸鉀的燒杯在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間后(外界條件不變),該溶液中( 。
A.硝酸鉀的質(zhì)量減小B.硝酸鉀的質(zhì)量保持不變
C.硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的是( 。
A.
探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同
B.
說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)
C.
證明質(zhì)量守恒定律
D.
氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
 
A.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2
C.乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,C.CO2
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱(chēng)為:過(guò)濾.
(3)①的基本類(lèi)型是化合反應(yīng).
(4)E→F的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;若I是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案