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推理是一種重要的學習方法.下列推理錯誤的是( 。
| A. | 由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以常用氮氣作保護氣 |
| B. | 由于稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應(yīng)用于電光源 |
| C. | 雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
| D. | 少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率,所以高錳酸鉀也是反應(yīng)的催化劑 |
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水是“生命之源”.下列關(guān)于水的認識不正確的是( 。
| A. | 地球上總儲水量很多,但淡水量很少 |
| B. | 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水 |
| C. | 煮沸的作用只是為了降低水的硬度 |
| D. | 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染 |
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氧氣是空氣的主要成分之一.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
| A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 |
| B. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 |
| C. | 氧氣對人們的生活百益無害 |
| D. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 |
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蘇丹紅一號(C16H12NO)和蘇丹紅二號(C18H16N2O)都是工業(yè)合成的紅色染色劑,世界上多數(shù)國家都不允許把其作為食用色素使用.試回答:
(1)兩種物質(zhì)都是由 種元素組成;
(2)蘇丹紅一號中的C、H、N、O的原子個數(shù)比是 .
(3)計算234g蘇丹紅一號中氮元素質(zhì)量(寫出計算式,計算結(jié)果精確到0.1g)
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如圖是某同學做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 .
(2)指出圖中另外還有一處明顯錯誤: ,此處錯誤導致的后果是 .
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小麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置A和 (填字母),A裝置中缺少 ,缺少該物品導致的后果是 .
(2)用過氧化氫溶液來制取氧氣時,若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣已收 集滿的方法和現(xiàn)象是 .
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化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先 ,然后用酒精燈的外焰固定加熱.
(2)點燃可燃性氣體(如H2等)時,都要先 ,后點燃.
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