如圖是某同學(xué)做“凈化黃泥水”實驗時的過濾裝置圖:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 .
(2)指出圖中另外還有一處明顯錯誤: ,此處錯誤導(dǎo)致的后果是 .
過濾的原理、方法及其應(yīng)用.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作. |
分析: | (1)根據(jù)過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則; (2)根據(jù)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出解答. |
解答: | 解: (1)觀察圖示可知,沒有用玻璃棒,其作用是引流; (2)圖中另外還有一處明顯錯誤:漏斗下管口未緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁;漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,會使液體濺出. 答案: (1)玻璃棒; 引流. (2)漏斗下管口未緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁; 濾液濺出燒杯. |
點評: | 過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則,一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙的邊緣.三靠:傾倒液體的燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒;玻璃棒的末端輕輕靠在三層濾紙的一邊;漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,會使液體濺出. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。
| A. | 用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末 |
| B. | 用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳 |
| C. | 用看顏色區(qū)分鐵片與銅片 |
| D. | 用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請你參與下列實驗活動:
(1)做甲、丙實驗時,事先都需在集氣瓶底部
裝有少量水,其作用分別是:甲_____,
丙______。甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是
。
(2)做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒;做實驗丙
時,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。
(3)將裝置乙改裝為右圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的
體積分數(shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,
觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的
體積分數(shù)為______。在保證整個裝置不漏氣的前提下,所
用紅磷的量必須_____,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾
觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”)______。
(4)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品——微型Y 形管,對課本探究
分子運動的實驗進行了改進(如右圖所示),與課本上的實
驗裝置相比較,該裝置的優(yōu)點是① ,
② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,其操作順序正確的是( 。
| A. | ②③①④⑤⑥ | B. | ①③②⑤④⑥ | C. | ⑤③②①④⑥ | D. | ③①②④⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)水的實驗裝置如圖所示.
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是 ;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是 .
(2)圖3為簡易水電解器,A 管中產(chǎn)生的氣體是 .
(3 )硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水,可通過 的方法使硬水軟化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是“生命之源”.下列關(guān)于水的認識不正確的是( 。
| A. | 地球上總儲水量很多,但淡水量很少 |
| B. | 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水 |
| C. | 煮沸的作用只是為了降低水的硬度 |
| D. | 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語的意義表述,其中正確的是( 。
| A. | O2:即可表示氧氣,也可表示一個氧分子 |
| B. | 2C:即可表示兩個碳原子,也可表示碳元素 |
| C. | Mg2+:即可表示一個鎂離子,也可表示鎂元素的化合價是+2價 |
| D. | Na2中的“﹣2”:表示在硫酸鈉中硫元素的化合價為﹣2價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2====2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式為( ) A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.從空氣中分離出的稀有氣體 B.經(jīng)過濾后的礦泉水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水 D.制備二氧化碳的石灰石
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