根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)和如圖的信息填空：
 
（1）甲圖中①代表的元素符號(hào)是，乙圖中元素原子的核電荷是．
（2）丙圖中粒子的符號(hào)是．

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣（CaO₂）固體，甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．
[提出問(wèn)題]當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入到足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？
[進(jìn)行猜想]甲同學(xué)認(rèn)為生成氧化鈣和氧氣     乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣
（1）你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中．

實(shí)驗(yàn)步驟及操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加入足量的水，再用帶火星的木條放在試管口．		有氧氣生成
②

（3）運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過(guò)氧化鈣的主要目的是．

人呼出的氣體中含有的水分也能與過(guò)氧化鈉（Na₂O_2）反應(yīng)生成氧氣．小紅利用如圖的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．

二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)？
【查閱資料】：1、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳
【作出猜想】二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)？小紅作出了以下三種猜想：①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，乙同學(xué)認(rèn)為猜想（填數(shù)字序號(hào)）．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一個(gè)猜想的正確性，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中，加入   ， 把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中	①   ②澄清石灰水變渾濁	猜想   是正確的

[反思與交流]：①小紅若用圖A來(lái)代替B裝置，證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣，你是否同意小紅的做法？（填“是”或“否”）原因：．②由此可知道過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

為測(cè)定某AgNO₃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)分五次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，每次向100g AgNO₃溶液加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥．測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	一	二	三	四	五
加入銅粉質(zhì)量/g	0.4	a	1.2	1.6	2
所得濾渣質(zhì)量/g	1.35	2.7	4.05	5.4	5.8

（1）上表中數(shù)據(jù)a的值為；
（2）上述實(shí)驗(yàn)中第（填序號(hào)）次實(shí)驗(yàn)銅粉與AgNO₃溶液恰好完全反應(yīng)；
（3）列式計(jì)算該AgNO₃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是（　　）

下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋	B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀	C．加熱一定量的高錳酸鉀固體	D．將水通電電解一段時(shí)間

下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　�。�

如果用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣且不產(chǎn)生新的氣體，選用的物質(zhì)是（　�。�

下列說(shuō)法不完全正確的一組是（　　）

A、物質(zhì)的構(gòu)成  ①O3-由臭氧分子構(gòu)成 ②紅磷-由磷原子構(gòu)成 ③食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成	B、影響因素 ①元素由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定 ②化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān) ③原子質(zhì)量主要集中在原子核
C、數(shù)字“2”的含義 ①2Cu-銅原子個(gè)數(shù) ②Cu2+-銅原子帶的電荷數(shù) ③4H2O-4個(gè)水分子中氫原子個(gè)數(shù)	D、儀器的用途 ①試管-取用少量物質(zhì)，作反應(yīng)容器 ②量筒-準(zhǔn)確量取一定液體 ③酒精燈-給物質(zhì)加熱

化學(xué)服務(wù)與生活，掌握化學(xué)知識(shí)能夠提升生活質(zhì)量．如可以自制冰袋給發(fā)燒病人降溫，把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（　�。�