下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C．加熱一定量的高錳酸鉀固體 D．將水通電電解一段時(shí)間
 
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：酸堿溶液的稀釋,電解水實(shí)驗(yàn),飽和溶液和不飽和溶液,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：元素化合物知識(shí)型
分析：A、根據(jù)向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時(shí)溶液不可能顯中性或堿性進(jìn)行解答；
B、根據(jù)不飽和硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量不為0進(jìn)行解答；
C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)電解水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比、體積比分析．
解答：解：
A、向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時(shí)溶液不可能顯中性或堿性，溶液的pH值不可能等于或大于7，故錯(cuò)誤；
B、不飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量不為0，所以圖象起點(diǎn)不應(yīng)在坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，而是在y軸上，故錯(cuò)誤；
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量減少，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，圖象不應(yīng)該成一條水平直線，故錯(cuò)誤；
D、電解水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1：8．體積比是2：1．故正確；
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲除去氧化銅中混有的少量炭粉以得到純凈的氧化銅，可采用的方法是（　　）
A、在加熱的條件下通入足量的氫氣
B、加入稀鹽酸，反應(yīng)后過(guò)濾
C、在隔絕空氣時(shí)加強(qiáng)熱
D、在加熱條件下通入足量的氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月11日，由于日本地震，引發(fā)日本福島第一核電站1號(hào)反應(yīng)堆2號(hào)機(jī)組的高溫核燃料發(fā)生“泄漏事故”，主要是銫和碘的放射性同位素，有碘131、銫137，結(jié)合元素周期表的部分內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、碘131和碘127屬于同種元素
B、銫133和銫137的質(zhì)子數(shù)都是133
C、銫133和銫137的中子數(shù)相同
D、碘131和碘127的核外電子數(shù)都是127

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳生成
B、硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)氣味的氣體
C、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)，既能與水反應(yīng)，其水溶液又能分別和Fe、BaCl2溶液、NaOH溶液反應(yīng)的是（　　）
A、HCl
B、K2SO4
C、CaO
D、無(wú)水CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)和如圖的信息填空：
 
（1）甲圖中①代表的元素符號(hào)是
 
，乙圖中元素原子的核電荷是
 
．
（2）丙圖中粒子的符號(hào)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．現(xiàn)請(qǐng)你一同參與：
提出問(wèn)題：呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：
 
．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
 
，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 
．
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)小寧的方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小寧的結(jié)論為：
 
．而有人說(shuō)小雪的方案是得不出結(jié)論的，小雪則繼續(xù)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論．她的實(shí)驗(yàn)方案是（要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)
 
；
（2）用來(lái)配制波爾多液的堿
 
；
（3）含三種元素的汽車(chē)燃料是
 
； 
（4）通過(guò)呼吸引起人體中毒的氧化物是
 
；
（5）煉鐵時(shí)用來(lái)除礦石中二氧化硅的原料的主要成分是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，可以得到鐵的氧化物．該氧化物又可以經(jīng)過(guò)此反應(yīng)的逆反應(yīng)，生成顆粒很細(xì)的鐵粉．這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性，在空氣中受撞擊或受熱時(shí)會(huì)燃燒，所以俗稱(chēng)“引火鐵”．請(qǐng)分別以圖中示意的兩套儀器裝置，制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”．實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸，其它試劑自選（裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）．

填寫(xiě)下列空白：
（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管A中應(yīng)加入的試劑是
 
，燒瓶B的作用是
 
，燒瓶C的作用是
 
，在試管 D中收集得到的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管G中應(yīng)加入的試劑是
 
，長(zhǎng)頸漏斗H中應(yīng)加入
 
．
（3）兩套裝置中，在實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的儀器是（填該儀器對(duì)應(yīng)的字母）
 
．
（4）為了安全，在E管中的反應(yīng)發(fā)生前，在F出口處必須
 
，在E管中的反應(yīng)開(kāi)始后，在F出口處應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案