小李和小王對孔雀石[堿式碳酸銅Cu₂（OH）₂CO₃]受熱完全分解后的產物進行探究．
【查閱資料】（1）孔雀石加熱完全分解后生成了水蒸氣、二氧化碳氣體和一種黑色固體；
（2）無水硫酸銅遇水變成藍色；
（3）氧化銅能與稀硫酸發(fā)生反應．
【猜想】小李根據堿式碳酸銅化學式對黑色固體產物做出猜想：①可能是碳；②可能是氧化銅；③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據是．
【設計實驗】實驗Ⅰ：按如圖進行實驗，證明分解產物中有H₂O和CO₂．

（以上裝置的連接順序是：a接d，e接b）．
實驗Ⅱ：為驗證猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現象．
【現象和結論】實驗Ⅰ中：U型管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產物中有；證明產物中有CO₂的現象是．
實驗Ⅱ中：根據試管中出現溶液變?yōu)樗{色，黑色固體全部溶解的現象，所以猜想正確．因此，孔雀石受熱完全分解的化學方程式為．

如圖，甲裝置和乙裝置分別用來制取氧氣和二氧化碳．請結合裝置圖回答問題：
（1）依次寫出標號為a和b儀器的名稱：ab．
（2）請將乙裝置中錯誤的地方改正過來．
（3）實驗室用甲裝置制氧氣的化學方程式是．
（4）某化學興趣小組用改正后的乙裝置制取并檢驗二氧化碳．實驗過程中，可觀察到試管里產生色沉淀，反應的化學方程式是．

如圖是某實驗小組的同學繪制的兩種固體物質的溶解度曲線圖．請你根據圖示回答問題：
（1）t₁℃時，a物質的溶解度b 物質的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t₂℃時a、b兩種物質相同質量的飽和溶液，分別冷卻到t₁℃，析出晶體最多的是物質．
（3）溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài)．圖中A、B兩個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是．
（4）從圖中你還能得出哪些信息（任寫一點）：．

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖1所示）．

黃岡市某中學的課外興趣小組的同學們對竹子中氣體的成分展開了探究．
【提出問題】針對竹子中氣體含有什么，同學們提出了不同猜想．小剛認為竹子中的氣體只有二氧化碳；小明認為竹子中的氣體只有氧氣．小華認為竹子中的氣體應該有二氧化碳和氧氣等；
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃．
【設計實驗】（1）如何收集竹子中的氣體？小華和小剛各自提出了收集竹子中氣體的方法．
小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用集氣瓶通過排水法收集氣體．
小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體．
大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗．
（2）如何驗證氣體中是否含有二氧化碳？

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
向所取氣體中加入少量 澄清石灰水，振蕩		氣體中含有二氧化碳

（3）如何測定氧氣含量？
同學們設計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗發(fā)現白磷和紅磷都能燃燒且有水被吸入集氣瓶．
【實驗結論】通過實驗驗證，猜想正確的是（填：小華、小明或小剛）
【反思與評價】①實驗中磷的量應為足量，原因是；
②已知二氧化碳比氧氣更易溶于水，你認為哪種收集氣體的方法能更準確地測出氣體中氧氣含量高低．（填：小華或小剛）
③兩個方案中，比較環(huán)保的方案是方案二，原因是．

根據下列裝置圖填寫有關空格：

（1）裝置A中儀器①的名稱為；裝置D中儀器②的名稱為．
（2）用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述（填序號）裝置；收集氫氣可用（填序號）裝置．反應的化學方程式為．
（3）用氫氧化鈉固體和水配制100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，其實驗步驟是、稱量、量取、、裝瓶貼標簽，用到上圖裝置中的（填序號）．還必須用下列玻璃儀器組合中的（填序號）才能完成實驗．
①滴管、量筒、試劑瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管、玻璃棒    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶、量筒
（4）若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氫氧化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氫氧化鈉的質量分數（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

向試管加液體藥品時，先將細口瓶瓶蓋取下，在桌面上，標簽向著，瓶口緊挨，緩慢加入試管中．

有一白色晶體A和黑色粉末B混合能制得一種能使木條復燃的氣體C，C能與一銀白色金屬D反應，發(fā)出耀眼的白光．試推斷A、B、C、D 的化學式：A，B，C，D．

按要求用化學用語填空：
（1）3個硫酸根離子；顏色為紅褐色的沉淀；
（2）服用含氫氧化鋁的藥劑治療胃酸過多，其反應的化學方程式為．
（3）氫氧化鈉溶液敞口放置會變質，其化學方程式為．
（4）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰，化學方程式如下：
2Cu（NO₃）₂

△   .

2CuO+O₂+4X，其中X是一種空氣污染物，其化學式為．

實驗室制二氧化碳．

現有蒸餾水、硬水，怎樣鑒別它們？