如圖，X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

（1）寫出X、Z的化學(xué)式：X；Z．
（2）寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式；學(xué)科王
（3）寫出Z→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式；該反應(yīng)的用途是．
（4）在四種基本反應(yīng)類型中，上圖未涉及的反應(yīng)類型是 （填序號）．
A．化合反應(yīng)     B．分解反應(yīng)      C．置換反應(yīng)．

已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在負(fù)極產(chǎn)生I，在正極產(chǎn)生H，根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的（填化學(xué)式）有關(guān)．
（2）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填數(shù)字序號）．
（3）在實驗室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式．
（5）克堿式碳酸銅含有的氧元素質(zhì)量與88g二氧化碳氧元素中氧元素質(zhì)量相等．

閱讀短文，回答問題：
二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會形成白色的像雪一樣的固體，這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體，叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下迅速變成氣體，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而降雨，上面描述中，含有物態(tài)變化，找出兩例并填出相應(yīng)的物態(tài)變化，同時指出該變化時吸熱還是散熱．（例如：冰變成水屬于熔化．“吸熱”）（此例填在下面不得分）（1）；
（2）．

下面是利用如圖裝置完成驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗．
（1）注射器1中盛有10mL水，注射器2中盛有10mL石蕊溶液，A中充滿CO₂，B中盛有NaOH溶液．先將K關(guān)閉，推注射器1向A中注入水，一段時間后，看到氣球變鼓，再將注射器2中石蕊溶液注入A中，看到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是；最后，打開K，看到的現(xiàn)象是．
（2）注射器1中盛有5mL的石灰水，注射器2中盛有10mLNaOH溶液，A中充滿CO₂，B中盛有稀鹽酸（通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳）．
①關(guān)閉K，將注射器2中的10mLNaOH溶液注入A中，輕輕振搖，看到的現(xiàn)象是，甲同學(xué)說此現(xiàn)象不能證明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．于是甲同學(xué)提出了猜想：上述實驗后，可以向外拉動注射器1，如果看到現(xiàn)象，則證明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
②對甲同學(xué)的猜想，乙同意認(rèn)為不夠準(zhǔn)確，原因是．乙同學(xué)認(rèn)為，只需打開止水夾K就能證明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，則A中觀察到的現(xiàn)象是，請寫出此實驗中能證明實驗結(jié)論的化學(xué)反應(yīng)方程式．

某化學(xué)研究小組的同學(xué)對金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究．
（1）合金的應(yīng)用是人類社會文明發(fā)展的象征．有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是（填序號）．
（2）他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，分析并得出結(jié)論．請指出該實驗設(shè)計的不合理之處并說明理由．

（2）該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu（0H）₂，其設(shè)計方案如圖1：
①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中，觀察到的現(xiàn)象是．
②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示，當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時（即B點(diǎn)），試通過計算，求，此時所得Cu（OH）₂沉淀的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）．

回答下列有關(guān)實驗儀器和實驗操作的問題．
（1）化學(xué)實驗必須保證安全，點(diǎn)燃可燃性氣體之前，必須要；
（2）給試管里的液體加熱時，若液體體積過多，可能會造成的后果是；
（3）稀釋濃硫酸時，應(yīng)在燒杯中先加入（填“濃硫酸”或“水”）．
（4）由于濃鹽酸有性，因而應(yīng)密封保存在口瓶中．

欲測定某鋅-銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應(yīng)后，測得生成氣體的質(zhì)量如下：

實驗次數(shù)	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g	20	20	20
生成氣體質(zhì)量/g	0.08	m	0.04

請回答下列問題并計算：
（1）第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=克；
（2）計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某實驗小組為了除去銅絲網(wǎng)上的黑色物質(zhì)（CuO），進(jìn)行銅絲網(wǎng)的回收再利用，制定了如下兩種方案．請根據(jù)方案回答：（提示：黑色銅絲網(wǎng)是銅和氧化銅混合物）

（1）甲方案的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，其中氧化銅失去氧，發(fā)生了填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．乙方案的燒杯中現(xiàn)象是
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．兩種方案相比較，甲方案明顯的不足之處是．
（2）若兩種方案中加入的試劑均過量，則甲方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量（填“＜”、“＞”、“=”）乙方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，寫出能證明乙方案中鹽酸過量的實驗操作和現(xiàn)象是．
（4）若在乙方案反應(yīng)后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分?jǐn)嚢瑁�最后得到的溶液中溶質(zhì)為．

小宇用配制的10%的CuSO₄溶液測定一瓶NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）下圖是配制CuSO₄溶液的操作過程，正確的順序是（填序號）．
（2）取NaOH溶液25g，向其中加入10%的CuSO₄溶液40g時恰好完全反應(yīng)．計算NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某同學(xué)為了測定一種補(bǔ)鈣保健食品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，（其包裝說明如圖所示）進(jìn)行了如下實驗：將100片該食品研碎后放入一燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡時，共消耗稀鹽酸200g，（該保健食品中其它成分不與鹽酸反應(yīng)）并測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為232.4g．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：
（1）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）該保健食品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？