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科目: 來源: 題型:

根據探究實驗,推測物質的性質.
實驗:①取兩只集氣瓶,用一只集氣瓶收集呼出的氣體(為A瓶),蓋上玻璃片,正放在桌上,待用,另一只集氣瓶內是空氣(為B瓶);②用燃著的木條分別插入A、B瓶,觀察到不同的現象.現象:A瓶
 
;B瓶
 

分析推測:
(1)A瓶正放在桌上,說明呼出的氣體密度比空氣
 
(填“大”或“小”).
(2)A瓶內木條火焰
 
,說明它的另一個性質是
 
(填“能”或“不能”)支持燃燒.

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科目: 來源: 題型:

請簡明地寫出下述錯誤使用儀器的危害性.
(1)用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
 

(2)給盛有液體體積超過
1
3
的試管加熱
 
;
(3)不墊石棉網,把燒杯放在鐵圈上直接加熱
 
;
(4)用外壁附水的試管盛堿式碳酸銅固體加熱
 
;
(5)滴管取用試劑后平放或倒置在桌上
 

(6)取細口瓶里的藥液時,標簽未向著手心
 

(7)加熱液體時,試管口對著有人的方向
 
;
(8)加熱后的試管直接放在實驗桌上
 

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
小組討論:(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體.他們應該選擇
 
(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
 

A.蠟燭   B.紅磷   C.硫   D.木炭
(2)小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置,你認為合理的是
 
(填序號).為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
 

小組實驗:在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
數據分析;實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
(3)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
.通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置,請根據實驗裝置回答問題.
(1)圖中標號儀器的名稱是①
 
;
(2)將A和D組合,可以用于實驗室制取并收集
 
,反應得化學方程式為
 
;
(3)將B和E組合,B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)C裝置用于收集
 
的氣體;
(5)從反應物的狀態(tài)、反應條件和所制氣體的性質角度看,裝置A適合在
 
的情況下制取氣體.

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科目: 來源: 題型:

要煉出含3%雜質的生鐵1600噸,需要含80%的氧化鐵的赤鐵礦石多少噸?

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科目: 來源: 題型:

寫出下列化學反應的文字表達式.
范例:碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳:碳+氧氣
點燃
二氧化碳
(1)鎂條在空氣中燃燒:
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:
(3)用石灰石與鹽酸反應制二氧化碳:
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:

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科目: 來源: 題型:

用兩種方法驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序,可選用的試劑有AgNO3溶液、稀HCl、潔凈的銅絲、鐵絲、銀絲、Cu(NO32溶液、FeSO4溶液.
實驗步驟實驗現象實驗結論
方法(1)金屬活動性:
Fe>Cu>Ag
方法(2)

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科目: 來源: 題型:

新近,我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題.二甲醚燃燒的化學方程式可表示為:CaHbOd(二甲醚)+3O2
 點燃 
.
 
 2CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a=
 
;b=
 
;d=
 

(2)23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?
(3)若用木炭燃燒制取與(2)等質量的二氧化碳,需要含碳80%的木炭多少克?

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科目: 來源: 題型:

兒童每天還需通過補鈣保健食品攝入400mg鈣.某保健品標簽如圖所示:
請你計算:CaCO3相對分子質量為
 

(1)此鈣片中鈣元素的質量
 
;
(2)每天需要服用片
 

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科目: 來源: 題型:

配平下列方程式:
(1)NaClO2+Cl2-NaCl+ClO2
(2)NaOH+CO2-Na2CO3+H2O;
(3)H2S+O2-SO2+H2O;
(4)Fe2O3+HCl-FeCl3+H2O;
(5)Na2CO3+HCl-NaCl+H2O+CO2

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