【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請按要求完成下列填空:

(1)低碳出行是為了減少______(填化學(xué)式)的排放。

(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)下圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是____.

(3)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出___(填化學(xué)符號),硝酸中氮元素的化合價(jià)為____.

【答案】CO2 H2O H+ +5

【解析】

解:(1)低碳出行是為了減少二氧化碳的排放,化學(xué)式為:CO2;

2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,因此圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是H2O;

3)硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出氫離子,符號為H+;硝酸中氫元素化合價(jià)是+1,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知氮元素的化合價(jià)為+5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。向草酸中滴加紫色石蕊試液,溶液會(huì)變成__________色,加熱溶液,溶液顏色___________。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,生成三種氧化物。某學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

假設(shè)1:生成物中有水。

根據(jù)草酸中含有_________元素,可推測生成物中含有水。

假設(shè)2:生成物中有二氧化碳。

將生成的氣體通入澄清石灰水,若有_______________現(xiàn)象,可判斷假設(shè)成立。

假設(shè)3:生成物中有一氧化碳,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明(黑色粉末為氧化銅)。

1A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

2)下列對該實(shí)驗(yàn)分析正確的是____________(填字母)

A 硬質(zhì)玻璃管中黑色粉末變紅。

B 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈再通入氣體。

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈再停止通氣體。

3)從環(huán)保的角度看,實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,請選擇合適的方法進(jìn)行改進(jìn)__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題

1)甲實(shí)驗(yàn)中漏斗的末端要_____。

2)乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。

3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實(shí)際值相比_____(選擇偏大、偏小相等)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.某同學(xué)欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取12.5g石灰石樣品于燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g(已知:石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng),生成的二氧化碳全部逸出)。試計(jì)算:

1)生成的二氧化碳質(zhì)量______;

2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;

3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來制作的.現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加人稀硫酸使其充分反應(yīng),直至沒有氣泡產(chǎn)生為止.請結(jié)合下列圖示計(jì)算.

1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為_____g

2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為_____g.(寫出計(jì)算過程)

3)過濾后得到濾液的質(zhì)量是_____克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KOH溶液中含有H2O、K、OH,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因.

(提出問題)KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?

(猜想)猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅.猜想2:氫氧化鉀溶液中的K+使無色酚酞試滾變紅。

猜想3:KOH溶液中的_____(填化學(xué)式)使無色酚酞試滾變紅。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液

____

猜想1不成立

___,滴入1-2滴無色酚酞試液

試管內(nèi)溶液變紅

____

(討論反思)有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是____。

(拓展)KOH固體應(yīng)_____保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

1)焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,原因是__________________。

2)利用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量,同時(shí)測得集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢如圖乙。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:________________。

t2時(shí)打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。

③圖乙中,AB段壓強(qiáng)變化的原因是________________。

3)為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,下列做法正確的是_________(填字母)。

A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測 B改善環(huán)境狀況

C使用清潔能源 D積極植樹、造林、種草

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)選擇H、C、ONa、CaFe、N七種元素中的適當(dāng)元素,按下列要求用化學(xué)用語填在空格中

①寫出氯化鐵溶液中的陽離子:_____;

②保持甲烷的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:_____;

③原子核中不含中子的原子:_____;

④空氣中含量最多的物質(zhì):_____;

2)硬水中含較多的鈣離子和鎂離子,常用_____區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià);Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢圖像,其中正確的是

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

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