【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖像,其中正確的是

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

【答案】D

【解析】

試題根據(jù)具體變化時(shí)的物質(zhì)的量的關(guān)系,結(jié)合圖像分析判斷。

A、向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀會(huì)繼續(xù)溶解,直至溶液達(dá)到飽和,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷增大,但當(dāng)溶液飽和時(shí),溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)則不再改變,錯(cuò)誤;

B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,硫酸和硫酸銅均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),且硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀會(huì)與溶液中的硫酸反應(yīng),又會(huì)生成硫酸銅,故相當(dāng)于加入的氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng),當(dāng)硫酸完全反應(yīng)后,才能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以,開始時(shí)加入氫氧化鈉,并沒有沉淀生成,錯(cuò)誤;

C、由于稀鹽酸呈酸性,故pH7,加入氫氧化鈉后,二者發(fā)生中和反應(yīng),故pH增大,由于氫氧化鈉過量,故最終所得溶液顯堿性,故pH7,錯(cuò)誤;

D、當(dāng)?shù)渭拥馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸的量不足時(shí),酸會(huì)完全反應(yīng)掉,由于氫氣來自于酸,故相等量的酸完全反應(yīng)所產(chǎn)生的氫氣的量相等;當(dāng)硫酸過量時(shí),相同質(zhì)量的鎂和鋁都會(huì)完全反應(yīng),而根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算可知,等質(zhì)量的鎂、鋁與足量的酸完全反應(yīng)時(shí),鋁產(chǎn)生的氫氣較多,正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)按要求完成下列填空:

(1)低碳出行是為了減少______(填化學(xué)式)的排放。

(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)下圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是____.

(3)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出___(填化學(xué)符號(hào)),硝酸中氮元素的化合價(jià)為____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

探究一:氣體發(fā)生裝置的選擇。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,裝置可選用______(填字母),檢驗(yàn)集滿的方法是_______

探究二:藥品的選擇。

小明對(duì)三組藥品進(jìn)行對(duì)比研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③,是探究_________對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;對(duì)照實(shí)驗(yàn)________,是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳,該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

探究三:生成二氧化碳量的測(cè)定。途徑一(如圖1):由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

途徑二(如圖2):通過排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積。由上兩種途徑比較,你認(rèn)為途徑_______實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確,理由是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究中和反應(yīng),甲、乙兩名同學(xué)分別向下列兩支試管中滴加稀鹽酸。

(1)乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因_________________________________ (用化學(xué)方程式表示).

(2)乙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣少許于試管中,先滴加_________,再滴加_________

____________

氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中,得到無色澄清溶液,分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為_______________,_____________________(不考慮酚酞)。

(4)丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的_________.

A. 氫氧化鋇溶液 B. 硝酸鋇溶液 C. 氫氧化鈣溶液 D. 氯化鈉溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____(選填“a”“b”)

(2)對(duì)比裝置CD,可以得出可燃物燃燒的條件是__________________

(3)某同學(xué)連接A. E.F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______________________

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng):;瘜W(xué)興趣小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:

探究一:檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份

(提出問題)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體。暗紅色固體是什么?

(查閱資料)氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;。

(猜想與假設(shè))暗紅色固體除銅外還可能含有 Cu2O。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))取少許暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象:________________, 說明暗紅色固體含有 Cu2O。

探究二:測(cè)定產(chǎn)物中 Cu2O 的含量原理:,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(堿石灰可吸收水和二氧化碳等酸性氣體),通過測(cè)定反應(yīng)前 后裝置 d 的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

1)裝置 a中發(fā)生的反應(yīng)方程是________________;反應(yīng)中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是 _______________;

2)若不加裝置 e,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏________________,原因是________________;

3)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是________________;

①打開 K2,關(guān)閉 K1 ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器 ④關(guān)閉 K2,打開 K1,通氫氣一段時(shí)間

4)還可通過測(cè)定反應(yīng)前后裝置________________(填“a”“b”“c”)的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

5)實(shí)驗(yàn)后收集該暗紅色固體 10g,通過探究二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置 d 增加 0.18g,則該暗紅 色固體中氧化亞銅(Cu2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.60℃時(shí),甲的溶解度約為0.6

B.20℃時(shí),甲可溶于水

C.90℃時(shí),在50g水中加入0.7g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/span>

D.80℃時(shí)甲的溶液降溫至60℃,一定析出甲晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)AD鈣奶中指的是____(元素、原子分子”)。

(2)廚房腫常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕?/span>____作用。

(3)天然氣是一種清潔能源。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為____。

(4)鋁制品具有較好的抗腐蝕性,其主要原因是___。

(5)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口____。(調(diào)大調(diào)小”);油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是___。

(6)生石灰作食品干燥劑的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。

(7)防止自行車鏈條生銹常用的方法是___。

(8)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)屬于合金的是___(選填序號(hào))。

a 黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):(1Si+ O2SiO2;(2SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2;(3SiO2 + 2CSi + 2CO↑;(4Si +2NaOH + H2O = Na2SiO3 + 2H2;下列說法不正確的是(

A.3)屬于置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)中生成了三種可燃性氣體

C.硅不屬于金屬材料D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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