【題目】克羅米技術(shù)是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻(Cr)。小明發(fā)現(xiàn)在常見金屬活動性順序中沒有鉻,于是他和小組同學(xué)一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱。

(查閱資料)鉻(Cr 是一種銀白色金屬,在空氣中能形成一層致密的氧化膜,可阻止鉻進一步被氧化;硫酸亞鉻(CrSO4 溶液呈藍色,硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為__。

(提出猜想)三種金屬的活動性強弱為:

Cr> Mg>Cu Mg>Cu>Cr ____

[實驗探究]

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

實驗方案

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍色

無明顯現(xiàn)象

___

結(jié)論

猜想___正確

(交流與討論)

1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是__。

2)實驗4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學(xué)提出四個實驗可進行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可金屬的活動性強弱。合理的選擇是_____

①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片

【答案】+2 Mg>Cr>Cu 鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色 除去金屬片表面的氧化膜或污物 ①③⑥(或②⑤⑦)

【解析】

根據(jù)金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來分析解答。

[查閱資料]硫酸亞鉻中硫酸根化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鉻元素的化合價為+2。故填:+2。

[提出猜想]三種金屬的活動性強弱為:①CrMgCu MgCuCr MgCrCu。故填:MgCrCu

[實驗探究]實驗1中無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鉻活潑,實驗2中鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍色,說明鉻排在氫前面,實驗3中無明顯現(xiàn)象,說明銅排在氫后面,鎂和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色,所以猜想③正確。故填:鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色;③。

[交流與討論]

1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是除去金屬片表面的氧化膜或污物。故填:除去金屬片表面的氧化膜或污物。

2)實驗4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+CuSO4MgSO4+Cu。故填:Mg+CuSO4MgSO4+Cu。

3)利用硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和鉻片可以判斷三種金屬活潑性,例如把鉻片分別放入硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液中,放入硫酸鎂溶液中的鉻片無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鉻活潑,放入硫酸銅溶液中的鉻片表面析出紅色固體,說明鉻比銅活潑;也可以利用硫酸亞鉻溶液、鎂片、銅片判斷三種金屬活潑性,例如把鎂片、銅片分別伸入硫酸亞鉻溶液,鎂片表面析出銀白色固體,說明鎂比鉻活潑,銅片表面無明顯現(xiàn)象,說明鉻比銅活潑。故填:①③⑥(或②⑤⑦)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)想利用某礦石制備氫氧化鎂,已知該礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,制備的流程如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。

請回答下列問題:

1)溶液 A 中的陽離子除了 Mg2+、Fe3+、Cu2+外,還含有_____。寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____(只寫一個)。

2)在溶液 A 中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的 pH,可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān) pH 數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液 B pH 的取值范圍為_____。

氫氧化物

FeOH3

CuOH2

MgOH2

開始沉淀時的 pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀時的 pH

3.2

6.7

11.1

3)寫出溶液 B 中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)嶗山是中國海岸線第一高峰, 有著海上“第一名山”之稱!拔濉ひ弧 期間小明家去嶗山踏青。

①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

②小明從北九水帶回瓶山泉水,為檢驗這瓶水的硬度,可向水中加入__________________

(2)如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種同體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖并回答下列問題。

①M點表示的含義是__________________________。

t1°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________________。

t3°C時,將35g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是____________

t3°C時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2°C,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____________________。

(3)下圖是初中化學(xué)中常見的實驗。相關(guān)說法錯誤的是____________(填序號)。

①A實驗的目的是測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

B實驗,水中的白磷沒有燃燒、是因為溫度沒有達到著火點

C實驗看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟,可證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進行下列各實驗。

1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置,連接儀器,并檢查裝置的氣密性。

①用上述方法制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②所選裝置的連接順序為___________(從左到右填寫裝置序號字母)。

③關(guān)于氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗,下列說法錯誤的是___________(填“A”“B”“C”“D”之一)。

A裝入藥品前,要先檢查裝置的氣密性

B用排水法收集 O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

C做鐵絲燃燒的實驗前,需要在集氣瓶底預(yù)留少量水或細沙

D實驗結(jié)束后回收二氧化錳,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)前相比沒有變化

2)某赤鐵礦的試樣(主要含 Fe2O3,雜質(zhì)不和 CO 反應(yīng)),用一氧化碳氣體(含水蒸氣)測定試樣中氧化鐵的質(zhì)量,所選儀器按混合氣體→A1→D→C→A2的順序連接(A1、A2 為濃硫酸洗氣瓶,實驗前檢查裝置氣密性,假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。反應(yīng)前 C 中溶液 100g,反應(yīng)后 C 中溶液變?yōu)?/span> 106.6g

①試樣中含有 Fe2O3________________g。

②從環(huán)保角度考慮,該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用合適的化學(xué)用語填空:

13個氯原子_____。

2)銨根離子_________

32個甲烷分子_______。

4)標出硝酸鎂中鎂元素的化合價_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,試回答下列問題:

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

1)①所示元素是__________(填金屬元素非金屬元素);

2)②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學(xué)式是_____;

3)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子;離子符號為____________ 。

4)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外電子數(shù)為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、 B、C三種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線圖。下列說法不正確的是

A.t3℃時,取30gA加入50g水中,可得到溶液75g

B.P點表示t2℃時,AB的溶解度相等

C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加入水中,配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C>B>A

D.t1℃時, A、B、C三種飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為______

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進.(選“b”“c”

4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.某興趣小組在實驗室模擬水廠將塘河水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其流程如下圖所示:

請回答下列問題:

1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)也可凈水,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____

2)利用如圖所示的裝置進行操作2,此操作的作用是_____ 待處理的水應(yīng)該從_____,端通入 (填“a”或“b”),使水處理更充分。

3)取少量液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為_____ (填“軟水”或“硬水”), 生活中常用_____的方法軟化硬水。

4)通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水,操作3的名稱是_____。

II.用水廠爐渣(主要含FeO、Fe2O3, 還有少量既不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))制備綠礬(FeSO47H2O)的工藝流程如下:

查閱資料:鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵。

1)步驟一中,發(fā)生的反應(yīng)之一為FeO+H2SO4= FeSO4+H2O, 其基本反應(yīng)類型為_____。

2)測得濾液2pH明顯大于濾液1,其原因是_____。

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