13．2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列做法不符合改主題的是（　　）
A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
B．倡導(dǎo)使用一次性木筷
C．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散
D．生活垃圾分類回收處理

分析 選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)減少能源的利用，減少污染物的排放．

解答 解：A、提倡節(jié)能減排，綠色出行，這種做法既保護(hù)環(huán)境、減少資源浪費(fèi)，還有利于身體健康，符合主題；
B、保護(hù)森林資源，拒絕使用一次性筷子，不符合主題；
C、提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散，改善環(huán)境質(zhì)量，符合主題；
D、生活垃圾分類回收處理，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合主題．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查日常生活中環(huán)保的具體措施，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．從圖中獲取的信息正確的是A．
A．一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276  
B．金元素屬于非金屬元素 
C．一個(gè)金原子的中子數(shù)為197           
D．一個(gè)金原子中有79個(gè)質(zhì)子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．氧氣用于氣焊
C．稀有氣體用來制作電光源D．銅用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．歡迎進(jìn)入化學(xué)微觀世界．
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：三個(gè)鐵離子3Fe3+．
（2）觀察圖1中（Ⅰ）和（Ⅱ）微觀結(jié)構(gòu)模型，它們不是（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)．
（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，其化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
驗(yàn)證二氧化碳是否集滿
C．
傾倒液體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．CO2+H2O+CaCl2═2HCl+CaCO3↓B．2NaCl+MgSO4═Na2SO4+MgCl2
C．2HgO═2Hg+O2D．2KOH+CO2═K2CO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
?①兩個(gè)氫分子2H2；?②氦氣He；
?③亞鐵離子Fe2+；④標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3．
（2）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有O，三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)：
（1）煤中含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的SO2，用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)CO排放不暢而引起的．
（2）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．
（3）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康． 
①某同學(xué)午餐食譜中有：米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是D（填字母序號(hào)）．

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品．
（4）生活中的下列做法，不利于人體健康的是AC．
A．食用霉變的花生
B．倡導(dǎo)大家不吸煙
C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反應(yīng)，共用去Na2SO4溶液30g．反應(yīng)后過濾得到溶液125.34g，請(qǐng)計(jì)算：（反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
（1）生成BaSO4的質(zhì)量．
（2）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

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