金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:
則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/p>
A.X>W(wǎng)>Z>Y B.Z>X>W(wǎng)>Y C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W(wǎng)
【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
【專題】金屬與金屬材料.
【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的速度越快.
【解答】解:根據(jù)圖示可以看出,Z表面冒出的氣泡最多,X表面冒出的氣泡其次,W表面稍微起泡,而Y表面不冒泡,所以其活動(dòng)性順序?yàn)閆>X>W(wǎng)>Y,觀察選項(xiàng),
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的判斷,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸.
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生.下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是 (填序號(hào)).
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號(hào)).
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào) | 2K | 2N2 | Mg2+ |
|
符號(hào)的意義 |
| 2個(gè)氮分子 |
| 氫氧化鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
你看過中央電視臺(tái)著名主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)你積極參與進(jìn)來吧!請(qǐng)根據(jù)提示,回答下列問題:
(1)寫出①中這種物質(zhì)的化學(xué)式 ;
(2)寫出②中的該氣體燃燒的化學(xué)方程式 ;
(3)請(qǐng)判斷③中該氣體進(jìn)行光合作用是屬于 作用.(填“異化”或“同化”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( )
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6
D.由兩種金屬和一種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱 .
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是 .
(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為
(4)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是 ( )
A.氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的可燃性
B.干冰可以作致冷劑,是利用了干冰升華吸熱
C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
D.二氧化碳用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)按圖—1實(shí)驗(yàn):(著火點(diǎn):白磷:40OC,紅磷240OC;水溫不低于70OC)
可觀察到:銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒
由此可得出的結(jié)論是:__________________________
(2)按圖—2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部鋪有少量砂子)
可觀察到:鎂條以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________
對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)、(2),你對(duì)燃燒和滅火有哪些新認(rèn)識(shí)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
回答下列問題:
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng):小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個(gè)月時(shí)間.汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質(zhì))將會(huì)加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,修建加氣站.壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 .點(diǎn)燃該氣體前,應(yīng)先 .
(3)使用氫氣燃料.推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號(hào)”氫動(dòng)汽車.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是 .
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