控制變量是科學探究的重要方法之一．小華同學實驗中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢？
請你參考此表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系，以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計實驗進行探究：
溫度（℃）20304050607080
溶解度（g）31.645.863.985.5110138168
①影響因素：
 

②實施方案：
 

③通過實驗得出
 
．實驗中，控制不變的因素是
 
．
考點：影響溶解快慢的因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：①觀察圖表了解提供的信息；②根據(jù)①中得出的影響因素，制定實施方案；③根據(jù)①②已及表格中的信息得出實驗結(jié)論．
解答：解：
①觀察圖表可知影響硝酸鉀的溶解度的是溫度．
故答案為：溫度；
②既然影響硝酸鉀的溶解度的是溫度，我們可設(shè)計如下實驗：取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10mL冷水，另一只燒杯中倒入10mL熱水．
故答案為：取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10mL冷水，另一只燒杯中倒入10mL熱水；
③通過實驗可知，硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢；實驗中一定要保持硝酸鉀和水的質(zhì)量不變．
故答案為：硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢；硝酸鉀和水的質(zhì)量．
答案：①溫度    ②取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10ml冷水，另一只燒杯中倒入10ml熱水      ③硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢    硝酸鉀和水
點評：熟記影響固體在水中的溶解速度因素：溫度、攪拌、顆粒大�。浪鼈兊木唧w影響過程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

同一周期元素原子核外電子排布的規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用來測定空氣充分的方法很多
（1）如圖1是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．水進入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
 
；
（2）某同學額對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：
 
；
（3）紅磷燃燒的化學表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應使用的滅火器是（　�。�
A、水基型滅火器
B、干粉滅火器
C、二氧化碳滅火器
D、高壓水槍

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，屬于同一種元素組成不同種單質(zhì)的一組是（　�。�
A、金剛石、石墨、C60
B、氧氣、氫氣、氮氣
C、煤、石油、天然氣
D、水、冰、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①
 
 ②
 

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
或
 
（寫出裝置代號）．
（3）實驗結(jié)束后，應先移
 
 再移
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在測定空氣中氧氣含量的實驗（如圖）中，
①點燃紅磷后迅速插入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
 
；待
 
后再打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是
 

實驗結(jié)論是
 

②不能用硫粉或木炭代替紅磷的原因是
 
．紅磷過量的原因是
 
．
③實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶里的水少于瓶容積的
1
5
，導致此現(xiàn)象的原因可能是
 
（寫兩點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作和目的對應關(guān)系不正確的是（　�。�
A、加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱-防止試管炸裂
B、檢查裝置的氣密性-防止裝置漏氣
C、用過氧化氫溶液制氧氣時，加入少量二氧化猛-增加氧氣生成的量
D、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部預先放少量水-吸收熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列微粒符號的含義理解正確的是（　�。�
A、Cu2+表示Cu的化合價為+2價
B、2H表示2個氫原子
C、表示核外電子數(shù)2
D、H2O表示2個氫原子

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