【題目】某同學(xué)在家中一不小心將鹽灑落,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽,實(shí)驗(yàn)的步驟①;②;③

【答案】溶解;過濾;蒸發(fā)
【解析】要想從混合物中獲得純凈物,這就要考慮混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),其中食鹽易溶于水,而泥沙不溶于水,所以可以用過濾的方法分離,第一步溶解,第二步過濾,第三步將得到的濾液蒸發(fā),即可得到純凈的食鹽.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的過濾操作的注意事項(xiàng),需要了解過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A.糧食釀酒
B.鐵釘生銹
C.酒精揮發(fā)
D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格按一定順序進(jìn)行,右圖是加熱燒杯內(nèi)液體的裝置,其正確的操作順序是( .(1)固定鐵圈 (2)放好酒精燈 (3)點(diǎn)燃酒精燈 (4)放石棉網(wǎng) (5)將燒杯放在石棉網(wǎng)上.

A.(1)(4)(5)(2)(3)
B.(1)(3)(2)(4)(5)
C.(2)(1)(4)(5)(3)
D.(1)(2)(3)(4)(5)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽城有漫長的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源.請按要求填空.
(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材.魚蝦富含的是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大.
(2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破.可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于(選填“純凈物”或“混合物”).若甲烷大量泄漏到大氣中,會(huì)導(dǎo)致 , 使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價(jià)是 . 觀察圖1,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第位.
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題. ①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是(填字母序號).
A.分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量
C.分子間隔 D.分子種類
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(填操作名稱)凈化水的方法原理相同.
(5)海水碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸變小,同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮。
①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時(shí)海水呈
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與自來水凈化無關(guān)的是(
A.吸附
B.消毒
C.電解
D.過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號既能表示某種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示某種物質(zhì)的是(
A.CO2
B.O2
C.H
D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號表示的意義:
Cl 表示1個(gè) , 2Fe ,nS

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次). 物質(zhì)的類別:單質(zhì)氧化物
A. B. C. D. E.AgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(
A.二氧化錳
B.二氧化碳
C.空氣
D.過氧化氫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案