【題目】寫出下列符號(hào)表示的意義：
Cl 表示1個(gè) ， 2Fe ,nS 。

【答案】氯原子；2個(gè)鐵原子；n個(gè)硫原子
【解析】（1）元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該種元素的一個(gè)原子；如果元素符號(hào)前面加了數(shù)字，它就只能表示幾個(gè)原子了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.海水曬鹽
B.冰川融化
C.水力發(fā)電
D.紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 量取液體讀數(shù)
B. 引燃酒精燈
C. 稱量固體
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中一不小心將鹽灑落，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽，實(shí)驗(yàn)的步驟①；②；③ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子不屬于同一種元素
B.質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同一種元素
C.水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成的
D.同種元素的原子，相對(duì)原子質(zhì)量不一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)．（提示：本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）
（1）【實(shí)驗(yàn)1】KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

步驟1

振蕩后靜置：
①A試管中晶體全部溶解，溶液呈 色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色．

步驟2

將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中，振蕩后靜置：②B試管中觀察到的現(xiàn)象為 ．


（2）【實(shí)驗(yàn)2】碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)操作圖示

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

③由圖2所示現(xiàn)象可知：碘 （選填“不”、“微”或“易”）溶于水
④圖3所示試管中液體分層．上層紫紅色溶液的名稱是 ．說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中 （選填“強(qiáng)”或“弱”）


（3）【反思與應(yīng)用】
①碘易溶于酒精．若【實(shí)驗(yàn)2】中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體 （選填“分層”或“小分層”）．
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟，其原理類似【實(shí)驗(yàn)2】中第二步操作．工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）
A.“花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分
C.堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中沒(méi)有化學(xué)變化的是（ ）
A.CO2溶于水
B.鋼鐵生銹
C.干冰升華
D.蛋殼中加入稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案