【題目】我國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎．她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學式：C15H22O5），是一種用于治療瘧疾的藥物．

（1）青蒿素由 種元素構(gòu)成．

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡整數(shù)比為 ．

【答案】（1）三；（2）90：11：40．

【解析】（1）青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的．（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一定質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為12%的KCl溶液，當蒸發(fā)掉120克水后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?4%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

A．12克 B．14.4克 C．24克 D．28.8克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(13分)在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一，某學習小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量，設計如下實驗方案：

實驗步驟：①連接好裝置，② ③裝入藥品 ④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 ⑤一段時間后點燃酒精燈⑥D中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關閉分液漏斗活塞 ⑦數(shù)據(jù)處理

請回答下列問題：

（1）補全實驗步驟② 。

（2）若使制取氫氣是裝置隨開隨用，隨關隨停，下列裝置可選用的是 。

（3）B裝置中水的作用 ，長玻璃管的作用 ，C裝置的作用

（4）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應后固體質(zhì)量為m3克，實際參加反應氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1，m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式 。若無F裝置，則對測定結(jié)果的影響 （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是 。

A.m2 m3 B.m3 m4 C.m1 m4 D.m2 m4

（5）請你評價實驗有什么不妥之處，并說明原因 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）下列氮肥含氮量由高到低的排列順序是： （用序號表示）

常見氮肥

①NH4NO3

②NH4HCO3

③CO（NH2）2

相對分子質(zhì)量

80

79

60

（2）治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置。使NO和CO反應生成N2和CO2，寫出該反應的化學方程式 。

（3）有機物中碳氫化合物可用CxHy表示，其完全燃燒的化學方程式：

CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O

判斷等質(zhì)量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣由大到小的順序是 （用序號表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別和

分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的SO2

B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D．少量硫酸亞鐵固體溶于水可得到藍色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）亮亮做家務時接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是 。

（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學方程式表示其原理 。

（3）他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是 。

（4）做完家務，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機物的是 （填字母序號）。

A．維生素C（）

B．檸檬酸（）

C．碳酸氫鈉（）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是

A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢——分子在不斷運動

C．氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D．酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】野炊時，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴

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