【題目】為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序下列試劑可以選用的是

AZnSO4溶液 B稀鹽酸 CAgNO3 溶液 DCuSO4溶液

【答案】D

【解析】為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是D.CuSO4溶液,鋅可置換出銅,銀不可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年59日,由中國科學院等相關部門正式發(fā)布了113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息,以下有關說法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號

漢語拼音

113

Nh

115

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質、元素、1原子

B. 鏌的元素符號是 mo

C. 元素的相對原子質量是 117

D. 屬于金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】舌尖上的化學。以下是廚房中一些實物圖。

1)牛肉富含的營養(yǎng)物質是________。

2)碘鹽中的是指________(選填元素、原子單質)。食用碘鹽是為了預防________疾病。(填字母)

a.貧血 B.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

(3)為保障舌尖上的安全 ,下列做法合理的是________。(填字母)

a.霉變大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 C.適當使用食品添加劑

(4)凈水機所標物質屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質,是因為活性炭具有________作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質進行相關探究。

【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化?

【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為__________________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽,得到pH變化與時間的關系如圖1所示

a點的意義為

【得出結論2】從微觀角度分析,該反應的實質是______________________。

【實驗探究3】向等體積、含等原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸得列pH變化與時的關系如圖2、圖3所示。

【交流與反思】b點的溶質為_______(寫化學式),將圖2和圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點的溶質______(寫化學式)

【得出結論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應過程,可以依次用以下兩個化學方程式表示:_________、__________________。

【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化,可以認識反應的原理及進行的過程。

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【題目】某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4 ·7H2O),其工藝流程如下:

查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應。

(1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式分別為

FeO+H2SO4=FeSO4+ H2O 、________________。

(2)為提高“浸取”步驟的反應速率,可采取的具體措施有______________(寫2條,不考慮“攪拌”和 “使用催化劑”)。

(3)“還原”步驟的日的是將Fe抖轉化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。

若試劑X是SO2,轉化原理為SO2+Fe2 (SO4)3+2Y =2FeSO4+2H2SO4,則Y的化學式是_________。

若試劑X是Fe,轉化原理為Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4。測得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是

A分子質 B分子種類 C分子間 D分子大小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽它有毒有咸味,外形與食相似。人若誤食會引起中,危害人體健康,甚至致人死亡,在亞硝酸鈉中氮元素的化合價是(

A-3 B+3 C+5 D0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽城有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。

(1)海洋提供營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦含的______是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預防甲狀腳腫大。

(2)今年5月我在海域可燃采技術域取得大突破。可燃要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體可燃冰屬于_______(選純凈物合物)。若甲烷大到大氣中________使球氣候變暖;甲烷燃燒的化學方程式為_____________。

(3)鎂在海水中主以MgCl2的形式存在,MgCl2Mg的化合價是______。 觀察右圖,從元素含角度分析,我國海域中鎂位列第_______。

4)海水淡化可緩解淡水資源乏問題。

水變成水氣的過程中,發(fā)生變化的是_______(填字序號)

A.分子個數(shù) B.分子質 C.分子間隔 D.分子種類

利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過_______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

(5)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。

根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈________。

酸化的原因可用化學方程式表示為_______________。

軟體生貝殼軟化、變薄的原因是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人體健康關系密切,下列做法或說法不合理的是

A.食用加碘鹽有助于預防甲狀腺腫大

B.常食蔬菜和水果有助于補充維生素

C.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長保鮮時間

D.老年人適量飲食奶制品,可以預防骨質疏松癥

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