【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A處通入氣體的化學(xué)式為_____________，C中盛有的試劑是_____________；

（2）B、C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_______________；_______________。

（3）該套裝置的不足之處是_____________。

【答案】CO 澄清石灰水Ca（OH）2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3生成Fe和CO2來(lái)模擬工業(yè)煉鐵，故通入氣體為CO，C是用來(lái)檢驗(yàn)CO2的是澄清石灰水Ca(OH)2 故填：CO：Ca（OH）2；

（2）B處氧化鐵被還原生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，C處二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，澄清石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）CO有毒會(huì)污染環(huán)境，故需要尾氣處理，裝置的不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理，故填：沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里完成了以下實(shí)驗(yàn):稱取5.0g粗鹽(只含泥沙)進(jìn)行提純，并用提純后獲得的精鹽(NaC1) 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g。實(shí)驗(yàn)的操作流程如下圖所示，請(qǐng)你根據(jù)信息回答下述問(wèn)題:

(1)步驟一中， 操作X的名稱是__________；步驟二中， 實(shí)驗(yàn)步驟Y的名稱為____________。

(2)粗鹽加水溶解過(guò)程中用到了玻璃棒不斷攪拌，它的作用是____________。

(3)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是____________。

(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液時(shí)，某同學(xué)量取水時(shí)仰視47mL刻度處，則他所配制的NaCl溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“大于 ”“小于”或“等于”)6%.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置填空：

（1）儀器a的名稱是________，儀器b的名稱是______．

（2）如果用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是，裝置中棉花的作用是______，裝置中還缺少的玻璃儀器是______，反應(yīng)文字表達(dá)式為________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______，可選用的收集裝置是________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（4）為測(cè)定高錳酸鉀生成氧氣的體積，應(yīng)選用如圖2裝置（液體為水）______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘元素對(duì)人體健康的影響很大，人體缺碘會(huì)引發(fā)疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素，如圖是超市銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該加碘食鹽是___（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）該加碘食鹽中含碘元素的質(zhì)量為___mg；人體缺碘容易會(huì)引發(fā)的疾病是______

（3）據(jù)圖中使用和保存推斷該食鹽的性質(zhì)：__。（寫一點(diǎn)）

（4）工業(yè)上用雙氧水與碘化鉀（KI）反應(yīng)制備碘酸鉀，同時(shí)生成水，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成圖示如下：

（1）請(qǐng)選用“原子”、“分子”、“ 離子” 、“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”填寫上圖中的4個(gè)空白方框_____。

（2）現(xiàn)有8種物質(zhì)：水、鐵、氧氣、汞 、氯化鈉、二氧化碳、碳酸鈣、金剛石。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)為：_______________________；（填化學(xué)式，下同）

②由分子構(gòu)成的物質(zhì)是：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)初中常見的物質(zhì)和反應(yīng)，回答以下問(wèn)題：

（1）常在實(shí)驗(yàn)室中用作干燥劑的液體是（寫名稱）________；廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，還可用于食品制作的是（寫化學(xué)式）________。

（2）一種金屬單質(zhì)在一種氣體中燃燒，火星四射，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）我國(guó)古代就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可用鐵加入硫酸銅溶液中得到金屬銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（4）氫氧化鈣可用于處理硫酸廠的污水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：

（1）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)__________________________；

（2）稀鹽酸除水垢（主要成分為CaCO3）_____________________；

（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多_______________________；

（4）用生石灰制熟石灰_______________________________；

（5）天然氣可以作燃料______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于天然氣的下列敘述中不正確的是（　�。�

A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷

B.液化石油氣灶具改為天然氣作燃料，燃燒時(shí)應(yīng)減小進(jìn)空氣量或增大進(jìn)天然氣量

C.天然氣與空氣混合點(diǎn)燃，不會(huì)發(fā)生爆炸

D.與煤炭相比，天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中，SO2等污染物較少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的白色粉末試劑。熔點(diǎn)﹣95℃，沸點(diǎn)80℃，遇水、空氣均易自燃，相對(duì)分之質(zhì)量是64．下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是( )

A. 丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的

B. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒，可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機(jī)高分子材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案