【題目】碘元素對(duì)人體健康的影響很大，人體缺碘會(huì)引發(fā)疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素，如圖是超市銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該加碘食鹽是___（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）該加碘食鹽中含碘元素的質(zhì)量為___mg；人體缺碘容易會(huì)引發(fā)的疾病是______

（3）據(jù)圖中使用和保存推斷該食鹽的性質(zhì)：__。（寫(xiě)一點(diǎn)）

（4）工業(yè)上用雙氧水與碘化鉀（KI）反應(yīng)制備碘酸鉀，同時(shí)生成水，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

【答案】混合物 10 甲狀腺腫大 易潮解或受熱易分解等 3H2O2+KI=KIO3+3H2O

【解析】

（1）該加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物。

（2）該加碘食鹽中含碘元素的質(zhì)量為500g=05kg，則0.5kg×20mg/kg=10mg；人體缺碘容易會(huì)引發(fā)的疾病是：甲狀腺腫大，所以要適量補(bǔ)充碘元素；

（3）該食鹽不能產(chǎn)時(shí)間加熱，需要防潮、放置在陰涼處，則說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)一潮解、受熱易分解；

（4）工業(yè)上用雙氧水與碘化鉀（KI）反應(yīng)制備碘酸鉀，同時(shí)生成水的化學(xué)方程式： 3H2O2+KI=KIO3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在NaOH溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

B.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水

D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置字母序號(hào)，下同）。該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→______→______（填字母序號(hào)）。

（4）檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳的操作方法是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下列儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一：

①寫(xiě)出圖一中儀器a的名稱_______；

②若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_______（填裝置標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：

①原裝置中蒸餾瓶?jī)?nèi)要放沸石的目的是_______________；

②改進(jìn)裝置中的漏斗與原裝置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；

③裝置改進(jìn)后,下列說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。

A同樣可以降低水的硬度

B冰塊與水的性質(zhì)完全相同

C比原裝置得到的蒸餾水更純

D利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不準(zhǔn)確。為什么呢？

（進(jìn)行猜想）（1）裝置漏氣；

（2）____________，導(dǎo)致裝置內(nèi)有氧氣剩余。

（實(shí)驗(yàn)與交流）在老師的指導(dǎo)下，小亮分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣的濃度分別為8.84%和3.21%，請(qǐng)問(wèn)產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是：________________。

（再探究）小亮查閱資料發(fā)現(xiàn)鐵粉在潮濕的空氣中易生銹（Fe2O3﹒xH2O）,利用鐵粉、活性炭、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖），實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)前體積

實(shí)驗(yàn)后體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸溜水

燒杯內(nèi)剩余蒸溜水

131mL

90.0mL

63.6mL

計(jì)算出空氣氧氣體積含量為________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（結(jié)論與反思）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇 _________（填物質(zhì)名稱）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（拓展延伸）銅也能與空氣中的氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕生成銅綠[主要成分為Cu2 (OH)2CO3],若將上圖實(shí)驗(yàn)中的鐵粉換成銅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否較準(zhǔn)確的測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由：____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在醫(yī)院里給病人吸氧氣時(shí)，使用了如圖的裝置。該裝置所起的作用和正確的使用方法是（ ）

A.該裝置不能觀察是否有氧氣輸出

B.該裝置可加快輸出氧氣的速度

C.導(dǎo)管b連接供給氧氣的鋼瓶

D.導(dǎo)管b連接病人吸氧氣的塑膠管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A處通入氣體的化學(xué)式為_____________，C中盛有的試劑是_____________；

（2）B、C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_______________；_______________。

（3）該套裝置的不足之處是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列生活生產(chǎn)中的問(wèn)題。

(1)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是__________________。

(2)化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體可以用作保護(hù)氣，如__________________、__________________(舉出兩種物質(zhì))。

(3)木炭燃燒、氫氣爆炸、農(nóng)家肥腐熟過(guò)程中都有的共同現(xiàn)象是__________________。

(4)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況，據(jù)此判斷應(yīng)該給莊稼補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)元素是__________________(填元素符號(hào))。

(5)要想做成的衣物吸水性和透氣性好，可選擇下列材料中的__________________(填序號(hào))。

A 棉 B 蠶絲 C 滌綸 D 麻 E 錦綸

(6)用來(lái)制作食品保鮮膜的材料是__________________(“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

(7)鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，是構(gòu)成人體的重要組分。如牙齒中含有羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH) 2]晶體。羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為__________________。

(8)人體缺鐵易患的疾病是__________________(填序號(hào))。

A 骨質(zhì)疏松 B 貧血

(9)防毒面具里的濾毒罐是利用__________________來(lái)吸附毒氣的。

(10)用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH值，pH值會(huì)__________________(填“增大”、 “減小”或“不變”)。

(11)“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”涉及到常見(jiàn)有機(jī)物的化學(xué)式為________________。

(12)生活中可以用__________________區(qū)分硬水和軟水，通過(guò)____________的方法將硬水軟化。

(13)電解水的實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比__________________ ，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由__________________組成的。

(14)氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。若量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________6% (填“>”“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中應(yīng)用廣泛，其構(gòu)造如圖1。

（1）根據(jù)圖1判斷，屬于金屬材料的有銅帽和_________。

（2）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖2。

己知：

①寫(xiě)出過(guò)程II中生成金屬單質(zhì)的化學(xué)方程式：_____________________。

②過(guò)程Ⅲ中加入溶液A充分反應(yīng)后，還需進(jìn)行的主要操作是_______。

③下列說(shuō)法正確的是______（填標(biāo)號(hào)）。

a過(guò)程I中H2O2也有可能分解生成氧氣

b固體E是混合物

c溶液B中含有2種陽(yáng)離子

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是____（填字母）。

a若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀，可能有銅

b若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Zn2+、 Fe3+、NO3-

c若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鐵

d若濾渣中加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Zn2+、 Fe2+、 Cu2+,可能有Ag+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案