【題目】關(guān)于天然氣的下列敘述中不正確的是( 。
A.天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷
B.液化石油氣灶具改為天然氣作燃料,燃燒時應(yīng)減小進(jìn)空氣量或增大進(jìn)天然氣量
C.天然氣與空氣混合點(diǎn)燃,不會發(fā)生爆炸
D.與煤炭相比,天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中,SO2等污染物較少
【答案】C
【解析】
A、天然氣和沼氣的主要成分是甲烷,故A正確,不符合題意;
B、液化氣的主要成分是丁烷,天然氣的主要成分是甲烷,它們?nèi)紵幕瘜W(xué)方程式及物質(zhì)的量的關(guān)系如下:
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,丁烷燃燒時需要的氧氣量大,故將液化石油氣灶具改為天然氣作燃料,燃燒時應(yīng)減小進(jìn)空氣量或增大進(jìn)天然氣量,故B正確,不符合題意;
C、天然氣屬于可燃性氣體,與空氣混合點(diǎn)燃會發(fā)生爆炸事故,故C不正確,符合題意;
D、煤中含有硫元素,燃燒時易生成二氧化硫,天然氣燃燒時的廢氣中二氧化硫的含量少,故D正確,不符合題意。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填裝置字母序號,下同)。該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→______→______(填字母序號)。
(4)檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳的操作方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)A處通入氣體的化學(xué)式為_____________,C中盛有的試劑是_____________;
(2)B、C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_______________;_______________。
(3)該套裝置的不足之處是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列生活生產(chǎn)中的問題。
(1)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是__________________。
(2)化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體可以用作保護(hù)氣,如__________________、__________________(舉出兩種物質(zhì))。
(3)木炭燃燒、氫氣爆炸、農(nóng)家肥腐熟過程中都有的共同現(xiàn)象是__________________。
(4)莊稼出現(xiàn)了倒伏情況,據(jù)此判斷應(yīng)該給莊稼補(bǔ)充的營養(yǎng)元素是__________________(填元素符號)。
(5)要想做成的衣物吸水性和透氣性好,可選擇下列材料中的__________________(填序號)。
A 棉 B 蠶絲 C 滌綸 D 麻 E 錦綸
(6)用來制作食品保鮮膜的材料是__________________(“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。
(7)鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。如牙齒中含有羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH) 2]晶體。羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為__________________。
(8)人體缺鐵易患的疾病是__________________(填序號)。
A 骨質(zhì)疏松 B 貧血
(9)防毒面具里的濾毒罐是利用__________________來吸附毒氣的。
(10)用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH值,pH值會__________________(填“增大”、 “減小”或“不變”)。
(11)“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”涉及到常見有機(jī)物的化學(xué)式為________________。
(12)生活中可以用__________________區(qū)分硬水和軟水,通過____________的方法將硬水軟化。
(13)電解水的實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比__________________ ,通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由__________________組成的。
(14)氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液。若量取水時仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________6% (填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。
(1)金原子對____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。此反應(yīng)過程中元素化合價不變的是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于 種元素的粒子;
(2)D原子中x= ;
(3)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號);
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請回答下列問題:
(1)取用木炭的儀器叫_____,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭_____(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒。
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,老師告訴我們說,實(shí)驗(yàn)時,木炭應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中應(yīng)用廣泛,其構(gòu)造如圖1。
(1)根據(jù)圖1判斷,屬于金屬材料的有銅帽和_________。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖2。
己知:
①寫出過程II中生成金屬單質(zhì)的化學(xué)方程式:_____________________。
②過程Ⅲ中加入溶液A充分反應(yīng)后,還需進(jìn)行的主要操作是_______。
③下列說法正確的是______(填標(biāo)號)。
a過程I中H2O2也有可能分解生成氧氣
b固體E是混合物
c溶液B中含有2種陽離子
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是____(填字母)。
a若濾液為藍(lán)色,則濾渣中一定有銀,可能有銅
b若濾渣中含有銀、銅、鐵,則濾液中一定含有Zn2+、 Fe3+、NO3-
c若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀、銅、鐵
d若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Zn2+、 Fe2+、 Cu2+,可能有Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的研究。
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:a_____ b_____。
(2)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇_____(填字母代號)組合成整套裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)A裝置中儀器管口要略向下傾斜,目的是_____。若選A裝置制取氧氣,則試管內(nèi)的固體不能是高錳酸鉀,理由是_____。
(4)B裝置除制氧氣外,還可以制取_____氣體。
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