【題目】某同學(xué)取回礦石樣品，他對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，方法是：取礦石樣品8g，將40g鹽酸溶液分四次加入，所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算：

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)

剩余固體的質(zhì)量(g)

1

10

5.5

2

10

3

3

10

1.2

4

10

1.2

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________________；

(2)求共產(chǎn)生多少克的二氧化碳_____________？

【答案】85% 2.992g

【解析】

（1）第一次和第二次固體都是減少2.5g，第三次減少為1.8g表示此時(shí)已經(jīng)碳酸鈣完全反應(yīng)，剩余1.2g為雜質(zhì)，碳酸鈣的質(zhì)量為8g﹣1.2g＝6.8g；樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（2）設(shè)：生成的二氧化碳的質(zhì)量為x

x＝2.992g

答：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%；

（2）共產(chǎn)生2.992g的二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月，神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接。天宮二號(hào)是我國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，兩位宇航員在天宮二號(hào)進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)。

（1）“天宮二號(hào)”制作材料中使用了鈦合金。已知鈦在周期表中的部分信息如圖1所示，鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為________，Ti原子的質(zhì)子數(shù)為______。

（2）“天宮二號(hào)”搭載全球第一臺(tái)空間冷原子鐘進(jìn)入太空，銣(Rb)原子鐘和銫(Cs)原子鐘是目前應(yīng)用較廣泛的原子鐘。如圖2是銣原子和銫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，銣原子核外有_____電子層，原子核外電子數(shù)=_____；銫原子的最外層電子數(shù)=_____，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子，形成的離子符號(hào)可表示為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（實(shí)驗(yàn)回顧）如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶塞塞得太慢會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果_________1/5（大于或小于）。

（問(wèn)題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理：鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

（交流表達(dá)）

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，鐵生銹是屬于__________反應(yīng)（劇烈氧化或緩慢氧化），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：

①______________；

②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________ 。

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______ 。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。

（4）鎂元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_______。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖像中，正確的是(　　)

A. 圖①是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系

B. 圖②是用一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且相同濃度的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 圖④是向久置空氣中已完全變質(zhì)的石灰水中加入鹽酸，生成氯化鈣的質(zhì)量與加入鹽酸的體積關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

D. 此反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）許多硝酸鹽有受熱易分解的性質(zhì)，比如硝酸鈉受熱分解為 NaNO2 和 O2，硝酸銅受熱分解為 CuO，NO2 和 O2，試寫出硝酸銅分解的化學(xué)方程式___。

（2）已知帶火星的木條可以在 NO2 中復(fù)燃，NO2 的復(fù)燃能力與氧氣相當(dāng)，試問(wèn)下列各組氣體按體積比 4:1（前者：后者）的比例混合，能使帶火星的木條復(fù)燃的有___

A.NO2、O2 B.CO2、NO2 C.O2、NO2 D.N2、NO2

（3）2.8g 純鐵充分反應(yīng)可制得新型凈水劑的主要成分鐵酸鈉（Na2FeO4)___g，該凈水劑中鐵的化合價(jià)為___價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某樣品有氧化銅和銅組成。取樣品12g于燒杯中，向其中加入192g某濃度的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，最終所得到的溶液質(zhì)量為200g。

（1）氧化銅（CuO）中，銅、氧元素的質(zhì)量比為_______；

（2）所取樣品中氧化銅質(zhì)量為_________ g；

（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 鈉是一種金屬元素

B. 鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

C. 氯原子的中子數(shù)為17

D. 鈉元素的原子序數(shù)為11

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