【題目】每年322日是世界水日。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

1)為了探究水的凈化過程,我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組從鴨綠江中取了水樣,觀察到水樣呈黃綠色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

向水樣中加入明礬,充分?jǐn)嚢瑁鞯\的作用是_____;

之后還要向得到的液體中加入_____,除去水樣中的顏色和異味;

③小組同學(xué)利用一種新型的自來水消毒劑X,對水進(jìn)行消毒。工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為_____;

④天然水凈化處理后要降低其硬度,采用的最簡單的方法是_____

2)同學(xué)們又在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)中a管產(chǎn)生的氣體能_____ ab試管內(nèi)收集的氣體體積比大于2:1的原因_____。

3)在驗(yàn)證了兩集氣管的產(chǎn)物之后小組成員又畫出了該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖,分別用“”和“”表示氧原子和氫原子。

小明同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)粒子,請從下列A、B、C三個(gè)圖示中選出_____,小明做出此判斷的理論依據(jù)是_____。

A B C

【答案】吸附雜質(zhì),使之沉降 活性炭 ClO2 煮沸 能燃燒(或能被點(diǎn)燃) O2H2易溶于水(或O2與電極發(fā)生反應(yīng)了) C 質(zhì)量守恒定律

【解析】

1)①向水樣中加入明礬,充分?jǐn)嚢,明礬的作用是吸附雜質(zhì),使之沉降;

②之后還要向得到的液體中加入活性炭,除去水樣中的顏色和異味;

③根據(jù)和質(zhì)量守恒定律可知,2X含有2Cl4O,則X的化學(xué)式為;

④降水煮沸可以使鈣鎂離子沉淀,天然水凈化處理后要降低其硬度,采用的最簡單的方法是煮沸。

2)該實(shí)驗(yàn)為電解水的實(shí)驗(yàn),水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為2:1 ,a管產(chǎn)生的氣體為氧氣,能燃燒; ab試管內(nèi)收集的氣體體積比大于2:1,原因是O2H2易溶于水(或O2與電極發(fā)生反應(yīng)了)

3)根據(jù)水電解反應(yīng)生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式:可知,應(yīng)填入的粒子為水分子,故填C;判斷的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是琳琳和可可設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),方法步驟如下圖所示(說明:蓋住錐形瓶口的濾紙用無色酚酞溶液浸過):

試回答下列問題:

1)琳琳會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;

2)可可會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;

3)他們可以得到的結(jié)論是(答一條即可)____________

4)琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置__________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若用E裝置收集的氧氣不純,原因可能是___________。

2)連接B、D可收集二氧化碳?xì)怏w,“驗(yàn)滿”的方法是__________B裝置若改用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是____________

3)為檢查B裝置的氣密性。小明同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案,請補(bǔ)全他的操作或現(xiàn)象。小明同學(xué)的操作是:往漏斗中注入一定量的水,至浸沒長頸漏斗下端,關(guān)閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部,若氣密性良好他能觀察到的現(xiàn)象是___________。

4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且能與NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的原理是FeS(固)+H2SO4(。=FeSO4+H2S。要制取該氣體,應(yīng)選擇以上的發(fā)生裝置_________,收集裝置________。并最好選用以下的________處理尾氣防止污染(填字母序號)。

a

b稀硫酸

c氯化鈉溶液

d氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并將水面上的容積分為五等份,做上記號。用彈簧夾夾緊橡膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入集氣瓶中并將塞子塞緊。

1)寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________;

2)寫出紅磷必須過量的原因:______________;

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷緩慢的伸入瓶中,可能造成的結(jié)果是:___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用底部有小洞的試管制簡易的氣體發(fā)生器(如圖),以達(dá)到“隨開隨制,隨關(guān)隨!钡哪康,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制取宜使用該裝置的是(  )

A.用鋅粒與稀硫酸制氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣

C.用堿石灰和醋酸鈉固體加熱制甲烷氣體D.用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說法不正確的是( )

A. 硫元素的核電荷數(shù)為16

B. 硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06

C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

D. 在元素周期表中,硫元素位于第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中AG表示初中化學(xué)幾種常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;F為紫紅色固體,圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出D的化學(xué)式:_______________;寫出C合金的一種名稱_______________

(2)寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

AB反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

1)燃燒時(shí)可以觀察到以下現(xiàn)象:

a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射

c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體

其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是_____(填字母)。

2)寫出該燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式:____________。

3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____________。

4)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶里放少量水的作用是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置能達(dá)到對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

A.確認(rèn)CO2 NaOH 已發(fā)生反應(yīng)B.制取并收集 CO2氣體

C.比較 MnO2 Fe2O3 的催化效果D.形成藍(lán)色噴泉

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