【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參 與,并完成下面題目內(nèi)容:

1)寫出下列儀器名稱:a_______;b_______

2)寫出A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”“d”)。

3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______, 選擇的原因______。

4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:加熱把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上檢查裝置的氣密性熄滅酒精燈用排水取氣法收集氣體從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號______,如何檢驗(yàn)收集到的氣體______。

5)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______明顯影響(填)。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 A 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體且反應(yīng)需要加熱 ③②①⑤⑥④ 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣 防止二氧化碳溶于水或者和水發(fā)生反應(yīng)

【解析】

1)儀器名稱:a酒精燈,b長頸漏斗;

2A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有棉花,適合用分解高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣的密度比空氣大,若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c口通入;

3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A 選擇的原因是:反應(yīng)物的狀態(tài)是固體且反應(yīng)需要加熱;

4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟可以簡記為:查裝定點(diǎn)收離熄。正確的操作順序是:③②①⑤⑥④;檢驗(yàn):將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣;

5)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是:防止二氧化碳溶于水或者和水發(fā)生反應(yīng);植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中,所以油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故填:無。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求用正確的化學(xué)符號回答。

(1)2個(gè)氮原子 ;

(2)3個(gè)硫酸根離子 ;

(3)硝酸銀 ;

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;

(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答:

1)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋A裝置中水發(fā)生變化的實(shí)質(zhì)_____。

2)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)用B裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是

A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

B. 相對原子質(zhì)量為95.94g

C. 屬于非金屬元素

D. 元素符號為MO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:

1)氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______;

2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

3)已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%(雜質(zhì)不含N),則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

4)計(jì)算_________克的硝酸銨與30g尿素(CO(NH2)2)的含氮量相等?(寫出計(jì)算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某探究小組的同學(xué)用H2SO4Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)將四種溶液兩兩混合,其中用H2SO4與另三種溶液分別混合的現(xiàn)象如下:


Ba(NO3)2

NaOH

K2CO3

H2SO4

白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

由于有白色沉淀生成,H2SO4Ba(NO3)2發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方式為 。

實(shí)驗(yàn)中的H2SO4NaOH混合無明顯現(xiàn)象實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+OH結(jié)合生成H2O。同理H2SO4K2CO3發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

由此同學(xué)們總結(jié)得出:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成。

(2)若某復(fù)分解反應(yīng)的生成物中有NaCl,則該反應(yīng)的反應(yīng)物是 (寫出兩組)。

(3)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾,其濾液經(jīng)檢驗(yàn):溶液呈堿性且不含Ba2+SO42—。濾液中除可以肯定存在的離子外,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明還可能存在的離子 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個(gè)反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如下所示。

請回答以下問題:

1)一個(gè)A分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

2B中氮元素的化合價(jià)為_______________;

3)上述反應(yīng)前后,一定不發(fā)生改變的是______________(填序號)。

元素種類原子種類分子種類物質(zhì)種類原子個(gè)數(shù)分子個(gè)數(shù)

4)參加反應(yīng)的AB的分子個(gè)數(shù)比為__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和_________

2)海底埋藏著大量的可燃冰,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源。甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______________。

3)乙醇汽油一種節(jié)能減排的有效措施。乙醇燃燒的方程式___________________,以下對乙醇汽油作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是_____________

A改善空氣質(zhì)量 B有效抑制溫室效應(yīng) C避免石油過渡開發(fā) D拓展農(nóng)產(chǎn)品綜合利用空間 E燃燒完全沒有污染

4)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_______________ (用化學(xué)方程式表示)。將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)AE共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(得到失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);

(3)表示陰離子的有_____

(4)表示陽離子的有_____;

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案