【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

【答案】B

【解析】

試題分析：元素是指具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，即元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是決定著該原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)是否得失電子，也就是決定了元素的性質(zhì)，特別是元素的化學(xué)性質(zhì)，所以，原子的最外層電子數(shù)與原子的穩(wěn)定性（即元素的化學(xué)性質(zhì)）關(guān)系非常密切。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 在下列各項(xiàng)中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是（ ）

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

A．①③④⑤ B．①③⑤ C．①④⑥ D．①③④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X2O2的相對(duì)分子質(zhì)量為78，則X2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為

A．23 B．98 C．100 D．106

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（反應(yīng)條件已略）：

（1）若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則A跟B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）若A、B、C所屬物質(zhì)類別不同，E為一種鹽且能溶于水，則

A、C的化學(xué)式可能是 、 ；寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個(gè)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)1】可燃物燃燒的條件

步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，此時(shí)觀察到白磷不燃燒。

步驟2：在乙中放入二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上。此時(shí)觀察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。

此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了可燃物燃燒的一個(gè)條件是 。

【實(shí)驗(yàn)2】濃鹽酸的性質(zhì)

步驟1：a處放一濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上。此時(shí)觀察到試紙變?yōu)榧t色。說(shuō)明濃鹽酸具有的性質(zhì)為 。

步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時(shí)觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋，其中正確的是

A．蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>

B．墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

D．氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)證明：制冷劑“氟里昂”是一種氯氟烴（以M代替其化學(xué)式），它可破壞臭氧層，其反應(yīng)過(guò)程可表示為：M + O3 → MO + O2 ，MO + O3 → M + O2根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知氯氟烴在反應(yīng)中的作用可能是

A．催化劑 B．還原劑 C．氧化劑 D．穩(wěn)定劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取定量的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？(寫出計(jì)算過(guò)程)

（3）請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）閱讀以下材料，回答下列問(wèn)題：

材料1：某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料2：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂會(huì)分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是 。(填序號(hào))

A．提供氧氣

B．提供可燃物

C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因 ，(答一點(diǎn))

氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案