【題目】 在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是(

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類

A.①③④⑤ B.①③⑤ C.①④⑥ D.①③④⑥

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變;元素的種類和質(zhì)量不變;物質(zhì)的總質(zhì)量不變;瘜W(xué)變化是生成新分子的變化,故物質(zhì)的種類和分子的種類一定變化;分子的數(shù)目可能變。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分

B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

C.“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.冰融化成水,說(shuō)明分子種類發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,B中所盛放的試劑是 。對(duì)比鐵絲表面的變化,能夠說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置 (填C、D或E,下同),能夠說(shuō)明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置 。

(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時(shí)全部注入廣口瓶中,兩個(gè)廣口瓶中現(xiàn)象的不同點(diǎn)是: ; ,由此也可以判斷鐵絲生銹情況。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)溫度會(huì)影響鐵生銹的快慢,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在中學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中,有很多反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象.某探究小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明某些無(wú)現(xiàn)象的反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了,他們做了以下探究過(guò)程.

,對(duì)NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的探究

甲同學(xué)按如圖所示的裝置驗(yàn)證NaOH與鹽酸發(fā)生反應(yīng),結(jié)果甲同學(xué)沒(méi)有看到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是 ,如果要想證明鹽酸與NaOH發(fā)生反應(yīng),則實(shí)驗(yàn)應(yīng)改為 現(xiàn)象.

,對(duì)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究

【查閱資料】通常狀況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).

洗氣瓶中的溶液均為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水(均為200mL)

A,B均無(wú)明顯變化

氫氧化鈉溶液可以與CO2反應(yīng).

B中盛放的溶液是 澄清石灰水

【反思交流】

(1)實(shí)驗(yàn)由于甲同學(xué)選用的儀器不當(dāng),導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)將甲同學(xué)的廣口瓶替換成 ,看到了 現(xiàn)象,證明CO2可以與NaOH溶液反應(yīng).丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)仍然存在缺陷,應(yīng)增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明CO2確實(shí)可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)所用的試劑是

(2)請(qǐng)判斷中V 00mL(填“>”、“<”或“=”),理由是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,證明了氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們熟悉的物質(zhì)中,不屬于同素異形體的是

A.足球烯和石墨 B.氧氣和臭氧

C.紅磷和白磷 D.一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個(gè)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)1】可燃物燃燒的條件

步驟1:水槽中放有一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,此時(shí)觀察到白磷不燃燒。

步驟2:在乙中放入二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上。

此時(shí)觀察到甲中水面下降,白磷露出水面,

此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了可燃物燃燒的一個(gè)條件是 。

【實(shí)驗(yàn)2】濃鹽酸的性質(zhì)

步驟1:a處放一濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,乙中放入濃鹽酸,立即將甲倒扣在乙上。此時(shí)觀察到試紙變?yōu)榧t色。說(shuō)明濃鹽酸具有的性質(zhì)為

步驟2:將試紙取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,此時(shí)觀察到紅色溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯(cuò)誤的是

A.石墨能導(dǎo)電,可作電極

B.干冰氣化吸熱,可用于保藏食品

C.氧氣有助燃性,可用于煉鋼和氣焊

D.稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,可制成霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】使用2B鉛筆填涂答題卡,2B鉛筆芯的主要成分是

A.鉛 B.金剛石 C.二氧化錳 D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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