【題目】下列是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關問題。

1B裝置中儀器X的名稱:____________。

2)若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______。寫出此裝置制取氧氣的化學方程式:___________。

3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從BC中選擇,最佳的是___(填字母序號),理由是_________________________(寫出一條即可)。

4)若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應從_____(填“a”“b”)端進。

【答案】長頸漏斗 E 將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若復燃,說明氧氣已收集滿。 C 控制反應物的量 a

【解析】

1)長頸漏斗方便加液體藥品,B裝置中儀器X的名稱為分液漏斗;

2A裝置為固體加熱裝置,若用裝置A制取氧氣,即用高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,要收集較純凈的氧氣,應該用排水法收集,所以收集裝置選用E;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若復燃,說明氧氣已收集滿,該方法制取氧氣的化學方程式:。

3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,是液體和固體常溫下制取氣體,所以發(fā)生裝置從BC中選擇,最佳的是C,該裝置可以控制反應物的量;

4)若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應從長管,即a端進。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎材料。工業(yè)上制備高純硅的化學反應原理為:

SiO2+2CSi +2CO↑、②Si+3HClHSiCl3+H2、③HSiCl3+H2Si+3X,反應制得粗硅,通過反應②③進一步得到高純硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸點是31.8℃。下列有關說法不正確的是

A. 反應X的化學式為HCl

B. 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成

C. 三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3

D. 反應②③實現(xiàn)了硅元素的富集,將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近些年來,我國的高鐵技術(shù)飛速發(fā)展。結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:

1)圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是______(填序號)。

2)動車電路中的導線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______性。

3)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學常見的物質(zhì)。己知A、C組成元素相同,均為無色氣體;B為紅棕色粉末;F為黑色金屬氧化物,AF的反應與AB的反應類型相似。它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,下列推斷錯誤的是 ( )

A. ACO,則BFe2O3

B. BFe2O3,則G一定是Fe2(SO4)3

C. 反應II的化學方程式是:CO2+C2CO

D. 反應III的化學方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用、化學方程式及基本反應類型均正確的是( )

A. 鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液:HClNa2CO3NaCl+H2O+CO2復分解反應

B. 硫酸廠污水可用熟石灰中和處理:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+H2O 復分解反應

C. 用紅磷測定空氣中氧氣含量:4P+5O2=2P2O5 氧化反應

D. 生石灰加入到紫色石蕊試液中,石蕊變色的原因:CaOH2OCa(OH)2 化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學式是_____

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是_____(小數(shù)點后保留1位)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學實驗裝置,回答有關問題。

(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a_________,b________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時應選擇________(填代號)作為發(fā)生裝置。常溫下,下列收集氧氣的方法不可行的是_______(填字母序號a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法)

(3)用裝置E收集實驗室制取的二氧化碳,氣體應從________(“①”“②”)端進入。

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復分解反應,下表提供的四組物質(zhì)符合左下圖要求的是( 。

物質(zhì)

組別

1

2

A

H2SO4

CaOH2

BaCl2

Na2CO3

B

H2SO4

CaOH2

Na2CO3

BaCl2

C

HCl

NaOH

Na2CO3

BaCl2

D

H2SO4

BaOH2

Na2CO3

CuSO4

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某化學興趣小組同學欲利用其進行下列各探究實驗。試根據(jù)題目要求,回答下列問題

(1)該小組同學欲用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。

①選儀器的連接順序為A___(填寫儀器序號字母)

②檢驗裝置A氣密性的方法是___。

③裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___。

(2)該小組同學欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應),并驗證反應生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳氣體﹣DBC。

①儀器中B的現(xiàn)象是___。

②儀器C的作用是___。

③儀器D中的現(xiàn)象是___。

④通過測量反應前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計算出樣品純度的結(jié)果將___(偏大,偏小不受影響”)

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