【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A紅磷、白磷著火點(diǎn)比較 | B驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸 | C檢驗(yàn)該裝置的氣密性 | D實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量氫氣 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
A、實(shí)驗(yàn)中紅磷和白磷所受的溫度不同,故不能比較紅磷、白磷的著火點(diǎn),不符合題意;
B、面粉粉塵具有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住罐子,快速鼓入大量空氣,使面粉充滿整個(gè)罐體,就會聽到“砰”的一聲爆炸式,伴隨著火光,塑料片被掀起,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸,符合題意;
C、該裝置左邊的長頸漏斗與大氣相通,不是封閉體系,無論裝置是否氣密性良好,都不會產(chǎn)生氣泡,故不能檢驗(yàn)該裝置的氣密性,不符合題意;
D、氫氣的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集氣體,不能用向上排空氣法,故達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下表回答有關(guān)問題【除第(1)、(5)外,其余各小題均用序號填空】
(1)寫出下列或其有效成分的化學(xué)式火堿________;生石灰___________熟石灰_______
(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是:______;屬于鹽的是:_______ ;
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 生石灰 | 熟石灰 | 碳酸鈉 |
化學(xué)式 | CH3COOH |
(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是________ ;
(4)你認(rèn)為CH3COOH(其性質(zhì)類似于鹽酸)可以與表中________物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(5)利用表中作反應(yīng)物(可以加水或與在水中進(jìn)行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
Ⅰ 生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:___________________________;
Ⅱ 制取氫氧化鈉: ________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件已省略)。
(1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為_________(填化學(xué)式),由A生成C的化學(xué)方程式為________________。
(2)若C是單質(zhì),B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則B為__________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________,b___________。
(2)若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為____________。
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________時(shí)開始收集。而判斷氣體已收集滿的現(xiàn)象是_____________。
(4)若用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,在裝藥品前應(yīng)該先____________。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_______,排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是__________。
(3)若用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中盛放的固體是_________,它的作用是_______,若用排氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是_________(填裝置字母)。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____________。
(4)①的下端要浸入到液面,原因是__________,若改成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從下圖中選擇的是_______(填序號)。
(6)有一名同學(xué)欲用下圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A→L是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中B和D為組成元素相同的氣體,F溶液為藍(lán)色,J溶液為淺綠色,K為黑色固體:
(1)若G由兩種元素組成,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________;
(2)寫出F溶液中物質(zhì)可能的化學(xué)式____________;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為____________;
(4)若A為紅色固體,寫出反應(yīng)①在生產(chǎn)生活中的用途為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年是“國際化學(xué)元素周期表年”,以紀(jì)念俄國化學(xué)家門捷列夫在1869年發(fā)明第一張?jiān)刂芷诒?/span>150周年。
(1)為紀(jì)念門捷列夫,科學(xué)家將一種由人工核反應(yīng)獲得的新元素命名為鍆(Md),已知們原子核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為256,則其核外電子數(shù)為__________,鍆失去三個(gè)電子后形成離子,該離子符號為__________。
(2)如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素屬于元素_________(填“金屬”或“非金屬”),由表中②和③兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__________
.
(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%,它能支持多種物質(zhì)的燃燒,例如金屬單質(zhì)鎂、鐵,非金屬單質(zhì)碳、硫、磷,還有化合物甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)等,所以氧氣是一種重要的燃料。物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈,產(chǎn)生大量的煙霧;鐵在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能燃燒,火星四射,生成黑色固體。
(1)在上述有關(guān)氧氣敘述中錯(cuò)誤的有______________。(指出一處)
(2)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動(dòng)性順序填寫完整:K Ca Na Mg Al Zn______Sn Pb(H)______Hg Ag Pt Au
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2. Fe>Cu >Cr;猜想3.你的猜想是_________。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
小聰同學(xué)取大小、形狀相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等體積、等濃度的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn) 操作 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | _________ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_______正確。
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。
(知識運(yùn)用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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