【題目】A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件已省略)。
(1)若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,則B為_________(填化學(xué)式),由A生成C的化學(xué)方程式為________________。
(2)若C是單質(zhì),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則B為__________(填化學(xué)式)。
【答案】CO H2O
【解析】
根據(jù)A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,所以B是一氧化碳,A可以是碳或氧氣,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳;若C是單質(zhì),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以B是水,C是氧氣,A會(huì)生成水或氧氣,所以A是過氧化氫溶液,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
(1)由分析可知,若A是單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,所以B是一氧化碳,A可以是碳或氧氣,一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B為CO,A生成C的化學(xué)方程式為:;
(2)若C是單質(zhì),B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以B是水,C是氧氣,A會(huì)生成水或氧氣,所以A是過氧化氫溶液,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B為H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻,小心地鋪放進(jìn)試管,并把試管固定在鐵架臺(tái)上,試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管(如圖)。用酒精燈給混合物充分加熱,使其充分反應(yīng)。
(1)被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________,可觀察到現(xiàn)象為_________,一段時(shí)間后澄清石灰水渾濁,涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)為了滿足以上實(shí)驗(yàn)條件,最好將酒精燈改成酒精噴燈,或者在酒精燈火焰上方加一個(gè)金屬網(wǎng)罩,這樣做的好處是 ____________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)藥品。
(1)制取少量氫氧化鈉可以用如圖的流程:
①步驟①屬于_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)
②寫出步驟③的化學(xué)方程式_____。
③氫氧化鈉在空氣中會(huì)吸收_____氣體而變質(zhì)。
④氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上_____(填序號(hào))。
A 硼酸溶液 B 3﹣5%的碳酸氫鈉溶液 C 稀硫酸 D 石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示_____(填數(shù)字)種元素。
(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào)字母)。
(3)A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(4)B與D形成的化合物的化學(xué)式是_____(用字母“B、D”或元素符號(hào)表示均可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)把符合下列要求的化學(xué)符號(hào)填寫出來(lái)。
(1)氧元素:_______________。
(2)2個(gè)鎂原子:_______________。
(3)2個(gè)氫分子:_______________。
(4)氫氧根離子:_______________。
(5)氧化銅中銅元素的化合價(jià):_______________。
(6)與生命密切相關(guān),且約占人體總質(zhì)量三分之二的液態(tài)物質(zhì):_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下問題:
(1)中考臨近,小明媽媽為他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物是_____(寫一種即可)。
(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)鈰元素的原子序數(shù)是__________,其相對(duì)原子質(zhì)量為___________。
(2)A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是________(填字母)。
(3)B、C屬于不同種元素的原因是____________。
(4)A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A紅磷、白磷著火點(diǎn)比較 | B驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸 | C檢驗(yàn)該裝置的氣密性 | D實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量氫氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容,下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,他通過儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
①根據(jù)圖像分析可知,圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指(填溶質(zhì)化學(xué)式,下同)_____,a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。
②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè),M溶液中含有的陽(yáng)離子有( 寫離子符號(hào))_____。
(2)小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色,則說(shuō)明硫酸鋅溶液顯_____ (填“酸性” “堿性” “中性”或“不確定”)。
②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____(填字母序號(hào))。
③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中,會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。
(3)彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過程來(lái)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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