【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________,b___________。
(2)若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為____________。
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________時(shí)開始收集。而判斷氣體已收集滿的現(xiàn)象是_____________。
(4)若用F裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是______________。
【答案】錐形瓶 長頸漏斗 均勻連續(xù)的氣泡 集氣瓶口有較大氣泡冒出 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,木條復(fù)燃
【解析】
(1)圖中標(biāo)號的儀器:a為錐形瓶,b為長頸漏斗,故填錐形瓶、長頸漏斗;
(2)用A作發(fā)生裝置制取氧氣,是高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為:;
(3)若用E裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),開始收集;當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),說明已經(jīng)集滿;
(4)氧氣的密度比空氣大,故若用F裝置收集氧氣,應(yīng)從c端進(jìn)入,驗(yàn)滿的操作是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,木條復(fù)燃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于N2 + O2 2NO的說法中,正確的是
A.反應(yīng)后原子種類減少
B.表示氮?dú)饧友鯕獾扔谝谎趸?/span>
C.通過化學(xué)方程式可以知道參加反應(yīng)的物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)比
D.要想求出生成的NO的質(zhì)量,必須同時(shí)知道參加反應(yīng)的N2和O2 的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示_____(填數(shù)字)種元素。
(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_____(填序號字母)。
(3)A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(4)B與D形成的化合物的化學(xué)式是_____(用字母“B、D”或元素符號表示均可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請回答以下問題:
(1)中考臨近,小明媽媽為他補(bǔ)充營養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養(yǎng)素是_____,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物是_____(寫一種即可)。
(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。
(1)鈰元素的原子序數(shù)是__________,其相對原子質(zhì)量為___________。
(2)A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是________(填字母)。
(3)B、C屬于不同種元素的原因是____________。
(4)A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)A~E共有_____種元素,D元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示陰離子的有_____(填化學(xué)符號);C所表示的粒子是_____(填化學(xué)符號)
(3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_____。
(4)我國是燃煤大國,煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_____(填字母序號)
A 單質(zhì) B 元素 C 分子 D 離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應(yīng),生成硫酸鈣(CaSO4).在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中,硫元素的化合價(jià)_____(填“升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A紅磷、白磷著火點(diǎn)比較 | B驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸 | C檢驗(yàn)該裝置的氣密性 | D實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量氫氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能使用。實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純的部分流程如圖,有關(guān)該流程說法錯(cuò)誤的是()
A.不溶性雜質(zhì)主要是泥沙
B.過濾時(shí)要用玻璃棒引流
C.蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干
D.操作①②③依次加入的試劑可以為Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是生命活動的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確的是( )
A.利用如圖裝置和藥品可比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣
C.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動
D.氧氣有助燃性,通?捎米魅剂
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