【題目】有關(guān)NaOHCO2反應(yīng)的探究

探究一:檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分

(查閱資料)

Na2CO3溶液是堿性:KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

1)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程 _________

2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。

A鹽酸 B KC1溶液 C BaCl2溶液 D Ba(OH)2溶液 E酚酞試液

探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2SO2)的體積分?jǐn)?shù)

(實(shí)驗(yàn)裝置)

如圖所示,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細(xì)玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)。

(操作步驟)

保持外界條件不變,完成以下操作:

40mLNaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置,測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實(shí)驗(yàn)中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為3.0cm。

3)檢查下圖裝置氣密性的操作方法:_________;

4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為_______;

5)在上述操作中,若裝置溫度略有升高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

【答案】 CE 手握瓶身,水柱上升;放手,水柱下降 0.1% 偏小

【解析】

探究一:

1)氫氧化鈉會和空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:;

2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解后加入過量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,說明樣品已經(jīng)變質(zhì),過濾后,取上清液,加酚酞試液,酚酞變紅,說明部分變質(zhì),酚酞不變色,說明完全變質(zhì)。

故先后加入試劑的順序?yàn)?/span>CE

探究二:

3)檢查圖中裝置的氣密性,用手捂住瓶身一段時(shí)間后,溫度升高,壓強(qiáng)增大,若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象,說明氣密性良好;

4)氫氧化鈉會吸收瓶內(nèi)空氣中的酸性氣體,水柱減小的體積就是酸性氣體的體積,故該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為;

5)在上述操作中,若裝置溫度略有升高,會使氣體膨脹,造成體積減少比實(shí)際減少小,故實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取并收集氧氣,請結(jié)合裝置圖回答問題:

1)儀器a的名稱_______。

2)利用上述裝置制取一瓶氧氣,你選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______。要收集一瓶較為干燥的氧氣,收集裝置是_______(填字母)。

3)欲完成硫的燃燒實(shí)驗(yàn),收集氧氣最好選擇的方法及理由是________。

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【題目】請回憶教材中酒精燈的使用方法,觀察下列圖示并回答問題:

1)只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈引燃另一只酒精燈會引起失火,原因是______。

2)為避免引起失火,用完酒精燈后,不能立即向酒精燈里添加酒精,應(yīng)該用燈帽蓋滅并且應(yīng)使酒精燈______后,再添加酒精。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去),它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍(lán)色;C為應(yīng)用最廣泛的金屬;丙為氯化物。

(1)B的化學(xué)式是_____;A所屬的物質(zhì)類別是_____。

(2)B的溶液與C反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;A與B反應(yīng)的基本類型屬于_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是

A.右邊試管中,反應(yīng)后的溶液為淺綠色

B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C.U型管中液面左降右升

D.U型管中液面仍相平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題:

1)寫出下列儀器的名稱:a_____ ;f_____

2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_____ (填寫序號)。檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是_____ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是_____ 。驗(yàn)證該氣體是二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式填寫)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,C為無色氣體,G為紫紅色固體單質(zhì),它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,回答問題。

1)寫出化學(xué)式:A_____;B_____。

2)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是

A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中

B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液

C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒一段時(shí)間后,打開彈 簧夾,進(jìn)人水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的_____________。

2)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果相比實(shí)際值偏小,可能的原因是什么____________? (寫出一條即可)

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