【題目】數(shù)形結(jié)合能對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述,下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂

C.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉

D.高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵

【答案】D

【解析】

A、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在密閉容器中,參加反應(yīng)的后各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤;

B、等質(zhì)量鐵粉和鎂粉分別和足量稀鹽酸反應(yīng),若消耗鹽酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因鹽酸過量,鎂消耗鹽酸多,生成氫氣多,拐點(diǎn)高些,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤;

C、一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉至過量,開始是鋅與硝酸銀溶液反應(yīng),置換出來的銀的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量減小,硝酸銅的質(zhì)量不變,置換出來的銅的質(zhì)量小于于參加反應(yīng)的鋅,溶液的質(zhì)量增大,但是幅度沒有之前大。待硝酸銅完全反應(yīng)后,繼續(xù)加鋅,溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤;

D、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳的質(zhì)量比為16084,故選項(xiàng)圖象正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題:

1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉固體的質(zhì)量為_______g。

2)用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,應(yīng)進(jìn)行的操作是________

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼

3)在配制過程中,有關(guān)下列描述,會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是___________(填字母)。

A稱量好的NaCl固體倒入燒杯時(shí),有少許灑出

B量水的體積時(shí),俯視度數(shù)

C溶解NaCl固體的燒杯內(nèi)壁有水珠

D5g NaCl固體完全溶解在100g水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)

(甲同學(xué))依次連接AB、C、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D__________。

2A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若生成6.4g銅,則反應(yīng)中消耗CO質(zhì)量為_____。(填序號(hào))

A 大于2.8g B 小于2.8g C 等于2.8g D 無法確定

(乙同學(xué))依次連接AD裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

4)裝置D中酒精燈的作用是_____

(丙同學(xué))利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

5)該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請(qǐng)分析石灰水作用的不同之處_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖曲線,與之對(duì)應(yīng)的敘述正確的是( 。

A.加熱一定質(zhì)量的氯

酸鉀和二氧化錳固 體混合物

B.紅磷在盛有空氣

的密閉容器中燃

C.等質(zhì)量的鎂和氧

氣充反應(yīng)

D.密閉容器中,氫氣在足量的氧氣中充 分燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.檢查裝置氣密性B.傾倒液體C.加熱液體D.氫氣驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅的冶煉包括火法煉銅和濕法煉銅。

1)火法煉銅的原理是:2Cu2S + 3O22Cu2O+2SO2Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2。某冶煉廠用含 Cu2S 10%的銅礦石 160t 冶煉銅,假設(shè) Cu2S全部轉(zhuǎn)化為 Cu2O,則生產(chǎn)的Cu2O質(zhì)量是_________?(寫出計(jì)算過程)

2)火法煉銅產(chǎn)生的 SO2會(huì)污染環(huán)境,可用 NaOH 溶液吸收。某實(shí)驗(yàn)小組將(1)中產(chǎn)生的 64gSO2通入足量的 NaOH 溶液中,請(qǐng)?jiān)谙旅骖}圖坐標(biāo)中畫出相應(yīng)的曲線圖(縱坐標(biāo)為反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)定具體物質(zhì),并標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù))_________。(已知)SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O。

3)火法煉銅第一步生成 Cu2O 后可改為濕法煉銅,即:Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O;CuSO4 + FeCu+FeSO4。試通過原理比較濕法煉銅比火法煉銅(Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2)的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立基本的化學(xué)概念可以讓我們更好地理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好地理解質(zhì)量守恒定律。下列表述正確的是( 。

A.1個(gè)碳原子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng),生成2個(gè)二氧化碳分子

B.32g硫與32g氧氣完全反應(yīng),生成64g二氧化硫

C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D.石蠟燃燒能生成二氧化碳和水,則石蠟中一定含有C、HO三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,下列說法不正確的是

A.乙酸是化合物

B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為121

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取等質(zhì)量的X、YZ分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如右圖所示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是

A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X>Z>Y

B.消耗稀硫酸的質(zhì)量:X=Y=Z

C.X、YZ依次可能是Mg、Zn、Fe

D.相對(duì)原子質(zhì)量的大小:Z<Y<X

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