【題目】取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如右圖所示。下列對(duì)該圖象理解的敘述中，正確的是

A.金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X>Z>Y

B.消耗稀硫酸的質(zhì)量：X=Y=Z

C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe

D.相對(duì)原子質(zhì)量的大小：Z<Y<X

【答案】A

【解析】

A、據(jù)圖可以看出，X的斜線最陡，反應(yīng)的速率最快，Y的斜線最平緩，故反應(yīng)的速率最慢，故其活動(dòng)性為X＞Z＞Y，故正確；

B、等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量越少，消耗硫酸的質(zhì)量越少，則消耗硫酸的質(zhì)量關(guān)系為：X＞Y＞Z，故錯(cuò)誤；

C、據(jù)圖，再結(jié)合在金屬活動(dòng)性順序中，Mg＞Zn＞Fe，不符合其活動(dòng)性為X＞Z＞Y，故錯(cuò)誤；

D、等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，則金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大，反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量越少，所以相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序是：Z＞Y＞X，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)形結(jié)合能對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量描述，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂

C.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉

D.高溫條件下一氧化碳還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下：

（1）合成氨需要的氮?dú)鈦?lái)自空氣，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為________。

（2）制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為：C+H2O CO+H2，CO+H2OCO2+H2。上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。

（3）寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式________。上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.X是化合物，Z、W是氧化物

B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

D.該反應(yīng)中X、Y、Z、W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有CuSO4（其他成分不含銅元素），現(xiàn)按以下流程回收金屬銅。

（1）回收過(guò)程中，加入適量稀硫酸可除去過(guò)量鐵屑，該反應(yīng)的化學(xué)方程是_____。

（2）洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥，其原因是（用方程式表示）_____。

（3）現(xiàn)有一批廢液，其中含4tCuSO4，理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25g石灰石與146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）反應(yīng)后殘余物質(zhì)量為162.2g.

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；

（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出甲轉(zhuǎn)化為乙的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為甲的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

（3）寫出丙轉(zhuǎn)化為丁的反應(yīng)現(xiàn)象。____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（　�。�

A.它們表示四種不同的元素

B.②在化學(xué)變化時(shí)易失兩個(gè)電子

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由______構(gòu)成(填微粒符號(hào))。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。

A最外層電子數(shù) B內(nèi)層電子數(shù) C質(zhì)子數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為__________。

（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)。

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