【題目】《蠟燭的化學(xué)史》是英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們沿著大師的足跡,對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究,如圖所示,回答下列問(wèn)題:
[查閱資料]硫酸銅CuSO4是一種白色粉末,具有強(qiáng)吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
(1)如圖B,點(diǎn)燃蠟燭,取一片鐵紗窗罩在火焰中心,觀察到外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為________________。
(2)如圖C,取一支導(dǎo)管,將其中一端伸入焰心,待另一端導(dǎo)管口有白煙出現(xiàn)時(shí),再將燃著的火柴放在導(dǎo)管口,觀察的現(xiàn)象為________,說(shuō)明焰心中的可燃物質(zhì)是“氣態(tài)”的石蠟。
(3)如圖D,用一個(gè)大燒杯罩住一支點(diǎn)燃的小蠟燭,并在燒杯內(nèi)靠近頂部的位置放置適量的硫酸銅粉末和澄清石灰水。一段時(shí)間后,蠟燭熄滅,并觀察到硫酸銅粉未變藍(lán),澄清石灰水變渾濁。
①結(jié)論:石蠟燃燒后生成的產(chǎn)物是________和________;
②化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不發(fā)生改變。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有的元素是:________(填元素符號(hào));
③與圖A所示實(shí)驗(yàn)相比較,圖D的實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是________。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,蠟燭受熱熔化和燃燒,這兩種變化根本區(qū)別是________。
【答案】蠟燭火焰的外焰部分溫度最高 白煙燃燒 水 二氧化碳 C、H 能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成 變化前后是否有其它物質(zhì)生成
【解析】
(1)觀察到外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化,說(shuō)明蠟燭火焰的外焰部分溫度最高,故答案:蠟燭火焰的外焰部分溫度最高。
(2)取一支導(dǎo)管,將其中一端伸入焰心,待另一端導(dǎo)管口有白煙出現(xiàn)時(shí),再將燃著的火柴放在導(dǎo)管口,觀察的現(xiàn)象為白煙燃燒,故答案:白煙燃燒。
(3)①根據(jù)“硫酸鋼粉未變藍(lán),澄清石灰水變渾濁”可知:結(jié)論:石蠟燃燒后生成的產(chǎn)物是水和二氧化碳;
②化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不發(fā)生改變。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有的元素是:碳元素和氫元素;故答案:C、H。
③與圖A所示實(shí)驗(yàn)相比較,圖D的實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,蠟燭受熱熔化和燃燒,這兩種變化根本區(qū)別是變化前后是否有其它物質(zhì)生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒時(shí)可以觀察到以下現(xiàn)象:
a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射
c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體
其中最能說(shuō)明該變化屬于化學(xué)變化的是_____(填字母)。
(2)寫出該燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:____________。
(3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____________。
(4)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶里放少量水的作用是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.確認(rèn)CO2 和 NaOH 已發(fā)生反應(yīng)B.制取并收集 CO2氣體
C.比較 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果D.形成藍(lán)色噴泉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地每噸化肥的市場(chǎng)價(jià)格如下:尿素CO(NH2)21080元,硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________;
(2)計(jì)算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為________;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)用6480元購(gòu)買的硝酸銨與多少錢購(gòu)買的尿素中含氮量相等?寫出計(jì)算過(guò)程____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是
A. 一段時(shí)間后,蠟燭熄滅
B. 一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D. 水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氯氣分子_____;
(2)鐵_____;
(3)硫酸鈉_____;
(4)3個(gè)銨根離子_____;
(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔗糖是食品中常用的甜品劑,蔗糖的化學(xué)式為,其化學(xué)式量為342.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蔗糖化學(xué)式中x的值是_____。
(2)甲同學(xué)要把80 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液,稀釋為5%的溶液,計(jì)算需要加水的質(zhì)量_____?
(3)乙同學(xué)欲利用蒸發(fā)溶劑的方法把60 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液濃縮為15%的溶液,計(jì)算需要蒸發(fā)水的質(zhì)量_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Fe﹣Ag、Fe﹣Cu、Fe﹣Al、Fe﹣Zn四種鐵的合金,取其中一種合金樣品5.6g,跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.3g H2,則此合金樣品可能是( 。
A. Fe﹣Ag合金B. Fe﹣Cu合金C. Fe﹣Al合金D. Fe﹣Zn合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)某校學(xué)生利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。
(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。
(4)將E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積,氧氣應(yīng)從________(填a或b)口通入。
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