【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題。

(1)下邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后，能觀察到什么現(xiàn)象？(裝置氣密性良好，且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)_____

(2)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無(wú)變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而乙無(wú)變化；

①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。____

②具體確定一種X后，寫(xiě)出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

【答案】鐵釘生銹，U型管液面變?yōu)樽蟾哂业?/span> Y、X、Ag、Z Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

【解析】

（1）鐵釘與氧氣、水同時(shí)接觸易生銹，消耗了密閉試管內(nèi)的氧氣，使其壓強(qiáng)減小，外界大氣壓不變，故U型管右側(cè)液面下降，左側(cè)液面上升。

（2）①Y能與稀硫酸反應(yīng)而X不能，則可得Y的活動(dòng)性大于氫，X的活動(dòng)性小于氫，即：Y＞H＞X；X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有Ag析出而Z無(wú)變化，X的活動(dòng)性大于Ag，而Z的活動(dòng)性小于Ag，即X＞Ag＞Z；綜上所述則有Y＞X＞Ag＞Z。

②X的活動(dòng)性排在H與Ag之間，如銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某純凈物Z與16.0g氧氣恰好反應(yīng)，生成X、Y、W的質(zhì)量分別為8.8g、5.6g和l0.8g。反應(yīng)中除氧氣外，相關(guān)物質(zhì)的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

分子微觀示意圖

——

相對(duì)分子質(zhì)量

——

——

46

——

A.Z的化學(xué)式為C2 H6 O

B.參加反應(yīng)的Z的質(zhì)量為9.2 g

C.該反應(yīng)中Z和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3

D.反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均含有氧元素，且共有三種物質(zhì)屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-F分別是氫氣、氧氣、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅等六種物質(zhì)中的一種，它們之間的相互關(guān)系如圖所示（實(shí)線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)可以相互反應(yīng)，虛線(xiàn)相連的兩種物質(zhì)不能相互反應(yīng)），其中B是一種黑色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A是最清潔的能源，則A的化學(xué)式為________。

（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）B可以轉(zhuǎn)化為C，寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）

A.向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液

B.等質(zhì)量的 M,N兩種金屬（相對(duì)原子質(zhì)量 M>N,活動(dòng)性M>N，化合物中化合價(jià)均為+2價(jià)）與足量酸反應(yīng)

C.向一定量大理石（ 雜質(zhì)不參加反應(yīng)） 中滴加稀鹽酸

D.紅磷 在密閉容器中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　�。�

A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

B. 圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍶是人體不可缺少的元素，與骨骼發(fā)育密切相關(guān)。人主要是通過(guò)食物及飲水?dāng)z取鍶。如圖甲是某品牌礦泉水的部分說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)回答：

（1）礦泉水中的鍶指的是_________（填“分子”“原子”或“元素”）。

（2）如果每天喝該品牌礦泉水500ml，至少攝取鍶____________ug。

（3）如圖乙是鍶元素在元素周期表中顯示的信息以及一些元素的原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖。則鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為__________，鍶原子的最外層電子數(shù)為_____________，鍶在化學(xué)反應(yīng)中容易_______________（填“得到”或“失去”）電子，C所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____________，鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中的_________相似（選填“D”“E”或“F”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C為周期表1-18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為6，A、B、C三種元素原子的核電荷數(shù)之和為28，則A原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_________；C的化學(xué)性質(zhì)與_________相似（填“A”或“B”）；B、C兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_________。

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