【題目】如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答：

（1）圖①、②中屬于陰離子的是______（填序號(hào)），該元素的質(zhì)子數(shù)為______；13號(hào)元素原子的最外層電子數(shù)為______。

（2）由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為______。

【答案】② 17 3

【解析】

（1）圖①的質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽離子。圖②的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，屬于陰離子。第13號(hào)元素的核外電子的排布順序?yàn)?/span>2、8、3。故答案為：②、17、3；

（2）原子序數(shù)為1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素，組成的物質(zhì)是氫氧化鋁，氫氧化鋁中，鋁元素化合價(jià)是+3，氫氧根化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鋁化學(xué)式是Al(OH)3。故答案為：Al(OH)3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究生石灰暴露空氣中的變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：稱取生石灰w，露置空氣一段時(shí)間后，所得粉末A的質(zhì)量為1.2w，加入足量稀鹽酸，生成氣體B，依次通入濃硫酸，足量澄清石灰水，得到沉淀0.25w。推斷粉末A的組成________（寫清楚成分及其對(duì)應(yīng)質(zhì)量），計(jì)算粉末A 中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱_____________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______填或處通入F裝置；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______填“正”或“倒”放在桌面上．

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為______填字母．

（4）用收集的二氧化碳完成如圖G實(shí)驗(yàn)，噴有紫色石蕊溶液的濕潤紙花顯______色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面甲、乙是實(shí)驗(yàn)室制備CO2和某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）標(biāo)有字母a的儀器名稱是_______.

（2）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（3）乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉K1和K2，加熱C一段時(shí)間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2，b中紙花逐漸變______，由此證明了二氧化碳能與水反應(yīng)。若打開K1，還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

步驟一

步驟二

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

（探究與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)I的步驟二中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟二中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

（3）在實(shí)驗(yàn)I、實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中，CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是______________。

（拓展延伸）已知20℃時(shí)NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下：

在水中的溶解度/g

在酒精中的溶解度/g

NaOH

109

17.3

Na2CO3

21.8

<0.01

請(qǐng)利用以上信息設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ，證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（1）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)Ⅲ的原理：____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅲ的主要操作是_____________________。

（交流反思）通過實(shí)驗(yàn)I~Ⅲ可知，驗(yàn)證無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)是否發(fā)生，可以采用檢驗(yàn)生成物的方法。請(qǐng)你再列舉一種檢驗(yàn)方法：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物，其相互間的關(guān)系如圖所示。短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）A、B、C三種物質(zhì)可用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是_____

（2）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)①和②反應(yīng)的物質(zhì)D的化學(xué)式為_____，其中①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，②的化學(xué)方程式為_____。

（3）關(guān)系圖中物質(zhì)中還可彼此反應(yīng)的化學(xué)力程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取和收集氧氣，下列操作中不正確的是（　�。�

A.將氯酸鉀和二氧化錳混合，用紙槽裝入試管中

B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集氧氣

C.待集氣瓶充滿氧氣，蓋好玻璃片后，再移出水面

D.收集完成后，將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，均由相同的兩種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)下列描述解答相關(guān)問題：

（1）若A、B均為氣體，且B有劇毒。則B物質(zhì)的名稱為_____；請(qǐng)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（2）若A、B均為無色液體，且A能產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。則A→B的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

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