【題目】科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。

1)“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是SiO2Al2O3等,在物質(zhì)分類中它們屬于_____(填序號(hào))。

A 單質(zhì) B 化合物 C 氧化物

【答案】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 BC

【解析】

1)在高溫條件下,Fe2O3和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

2)由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,SiO2、Al2O3等屬于氧化物,故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素[CONH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

1)尿素由_____種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為_____

2)生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A B的質(zhì)量比為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知常溫下的AE為紅色固體,HD為氣體。

請(qǐng)回答下列問題:

1G的化學(xué)式為_____。

2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____

3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_____。

4)上述轉(zhuǎn)化中,屬于置換反應(yīng)的是_____。(寫序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

1)寫出步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

2)如果想回收二氧化錳,主要通過操作m,操作m的名稱是_________可提供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下。應(yīng)選用下圖儀器中的__________(填字母),除這些以外,還需補(bǔ)充的儀器的名稱為_________。

3)該操作時(shí),需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是________(”)。

甲:A→B→C

乙:A→B→D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年國(guó)慶假期,小文從東墟臭水溝帶回一瓶渾濁的水,他想在模擬自來(lái)水廠的凈水過程,制成自來(lái)水其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)回答以下問題。

1)操作①需要用到的玻璃儀器除了漏斗和燒杯,還有_____得到液體C屬于_____ (填純凈物混合物),因?yàn)?/span>_____若經(jīng)過操作①后,所得液體c中仍有渾濁,原因可能是_____(可多選)。

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

2)操作②過程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素,這是利用活性炭的_____作用。

3)想知道經(jīng)凈化后得到的液體D屬于軟水還是硬水,可以用_____進(jìn)行區(qū)分。

4)操作③是對(duì)水的消毒殺菌,目前有些自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒,消毒過程中會(huì)發(fā)生如圖所示化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示,

用化學(xué)式表示如圖所示的反應(yīng)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。

⑴若圖中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,則圖中表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是 _______,所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是_______________ 。

⑵該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_______________

⑶該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的○○ 和生成的質(zhì)量比為_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

1)表示同種元素的粒子是_____(填序號(hào));

2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_____(填序號(hào))。

3)屬于離子的粒子是_____(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

1)食用乳制品、豆制品可補(bǔ)鈣,這里的是指________(填序號(hào))

A 分子 B 元素 C 原子 D 單質(zhì)

2)下列材料屬于天然材料的是______(填序號(hào))。

A 不銹鋼 B 玻璃 C 塑料 D 棉花

3)人人行動(dòng),推進(jìn)垃圾分類,推動(dòng)綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙________(選填不能)投入有如圖標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。

4)焚燒回收的保鮮膜,生成的CO2可用來(lái)生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸( CH3COOH),轉(zhuǎn)化程如下圖所示。

該反應(yīng)過程中,保持不變的微粒是__________(填分子原子)。

5)人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來(lái)水廠凈水過程示意圖:

圖中A池是______,B池中加入活性炭的作用是_______作用。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護(hù)水資源,一方面防治水體污染,另一方面要_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

(已知:銅 +氧氣氧化銅;氧化銅是固體)

(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有 30mL 空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_____________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的_____________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?

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