【題目】尿素[CONH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

1)尿素由_____種元素組成,相對分子質(zhì)量為_____

2)生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A B的質(zhì)量比為_____

【答案】 60 1722

【解析】

①尿素[CONH22]是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的;尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+14+1×2)×260;

②由反應(yīng)的過程圖可知,AB、C、D分別為NH3CO2、CO(NH2)2H2O,反應(yīng)由氨分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成尿素分子、水分子,反應(yīng)的化學方程式為:2NH3+CO2CONH22+H2O,AB的質(zhì)量比即為氨氣和二氧化碳的質(zhì)量比,其質(zhì)量比為(17×2):441722

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知硝酸銨的化學式為NH4NO3 ,

1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量為 __________________

2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N:H:O = ___________________。

3)某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克,因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2],若要達到同樣的施肥效果(即氮元素的質(zhì)量相等),則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學用語是學好化學的關(guān)健。下列化學用語與所表述的意義相符合的是( 。

鐵離子;

22個鈣離子;

O22個氧原子;

鈉離子;

2NH3中的3表示一個氨氣分子中含有三個氫原子;

2H2個氫元素;

氮氣中氮元素的化合價為零

A.①⑤⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑦

D.②⑤⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧燃料電池(H2作負極,O2作正極,KOH溶液作載體),是符合綠色化學理念的新型發(fā)電裝置,如圖為電池示意圖。該電池的電極A、B表面鍍一層細小的鉑粉,鉑粉吸附氣體能力強,性質(zhì)穩(wěn)定。氫氧燃料電池是一種化學電池,它將化學能轉(zhuǎn)化為電能的工作原理如下:AH2失去電子變?yōu)?/span>H+,溶液中的OH與其反應(yīng)生成H2OBO2得到電子,在水的作用下生成OH.生成的OHA處的H+繼續(xù)反應(yīng),這樣就形成了帶電微粒的定向移動,產(chǎn)生電流。閉合回路中H2O2A、B兩極不斷發(fā)生反應(yīng),使化學能轉(zhuǎn)化為電能。

請回答:

1)氫氧燃料電池所使用的載體KOH在物質(zhì)分類中屬于_____。

a化合物 b氧化物

2)下列對氫氧燃料電池工作原理的描述正確的是_____

a經(jīng)過燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能

b通過正負極電子的得失產(chǎn)生電能

3)下列說法正確的是_____。

a該電池在工作過程中沒有產(chǎn)生任何有害物質(zhì),是一種清潔環(huán)保的電池

b要使該電池持續(xù)發(fā)電不需要不斷通入H2O2

4)氫氧燃料電池在工作過程中H2中氫元素的化合價反應(yīng)后會_____

a升高 b降低

5KOH在溶液中會電離出K+OH從而形成能夠自由移動的帶電微粒,Na2SO4在溶液中也會發(fā)生類似的情況電離出相應(yīng)的陽離子和陰離子,因此電解水時加入少量Na2SO4可增強水的_____性,請寫出Na2SO4電離出的陰離子符號_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)潔凈的空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);檢驗自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_____;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。

2)某同學收集到一杯有臭味的渾濁河水,先用濾紙進行過濾,需用到的玻璃儀器有玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但依然有臭味,能除去臭味的物質(zhì)是_____

3)同學們?yōu)榱颂骄克慕M成,做了電解水實驗,如圖所示,寫出該實驗中反應(yīng)的符號表達式:_____,實驗開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體是_____(填化學式)。該實驗說明:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是(  )

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物全部為化合物

C.該反應(yīng)前后分子、原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組同學選擇“過氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究。以下是他們探究的主要過程:

(提出假設(shè))過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān);

(實驗方案)常溫下,在兩瓶相同體積的過氧化氫()溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳()和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時間:

(實驗記錄)

實驗編號

1

2

反應(yīng)物

5%的過氧化氫()溶液

5%的過氧化氫()溶液

催化劑

紅磚粉

二氧化錳(

時間

165

46

(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論:在相同條件下,過氧化氫生成氧氣的快慢與_____有關(guān);

(反思)過氧化氫()溶液在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳()或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳()和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應(yīng)前后的__________是否改變;

過氧化氫()溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。

(提出假設(shè))_____。(寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合教材知識,下圖所示實驗。回答下列問題。

1)實驗一的目的是利用濃氨水的化學性質(zhì)和揮發(fā)性,驗證_____

2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______

3)實驗三中測定空氣中氧氣含量,紅磷需要過量的原因是________________;若將點燃的紅磷緩慢地伸入瓶中,則可能導致進水量偏_______________(選填”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展,在奧運會中化學的表現(xiàn)十分突出。

1)“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵,其反應(yīng)的化學方程式為_____

2)撐桿跳高使用的玻璃纖維桿,其主要成分是SiO2Al2O3等,在物質(zhì)分類中它們屬于_____(填序號)。

A 單質(zhì) B 化合物 C 氧化物

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