【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。

1)指出②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_____Y_____。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置_____(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)用制得的氧氣做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_____,生成了一種_____色的固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是__________。

【答案】分液漏斗 集氣瓶 火星四射 ③或④

【解析】

1)②、④裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為:X分液漏斗,Y集氣瓶。故填:分液漏斗;集氣瓶。

2)過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,藥品狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,故選擇的發(fā)生裝置為固、液不加熱型,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:②;

3)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。反應(yīng)的方程式為:。故填:火星四射;黑;。

4)無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物在加熱條件下制取甲烷,反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體,反應(yīng)條件需要加熱,故選擇發(fā)生裝置為固體加熱型①。甲烷氣體密度比空氣小,難溶于水,所以收集方法可以選擇向下排空氣法③或排水法④。故填:①;③或④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律:

1)鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____

2)小新認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大,理由是_____;

3)而小明認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小,理由是_____

4)小新查閱資料知:鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒。于是他將點(diǎn)燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,瓶壁有黑色物質(zhì)生成,請寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在生活中有重要的作用。請回答下列問題:

1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲,觀察到的現(xiàn)象是___________。化學(xué)方程式____________

2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應(yīng),有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________,溶液中的金屬陽離子是__________ (用符號(hào)表示)。

3)硝酸鉀是最常見的復(fù)合肥,其中它的陰離子符號(hào) __________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個(gè))。

(3)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲的相對分子質(zhì)量為34g B. 乙物質(zhì)為氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17:24 D. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化肥的說法不正確的(

A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B.化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良

C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D.氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E 為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去),請回答下列問題。

1C的化學(xué)式為_______,E的化學(xué)式為________。

2B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是________。

3AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請回答下列問題:

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_____(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,二氧化錳起到催化作用,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置,如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:

(1)自來水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______;

A.活性炭吸附池和過濾池 B.沉淀池和過濾池

C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過濾池和活性炭吸附池

(2)若取水口進(jìn)入的是硬水,經(jīng)過幾步凈化之后,到清水池中的水是___(填“硬水”或“軟水”), 同學(xué)們可以加入___(填物質(zhì)名稱)來判斷;

(3)若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過濾操作,下列說法不正確的是___

A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率 C.濾紙沒有緊貼漏斗影響過濾速率 D.過濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過濾后濾液仍渾濁,可重新過濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案