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【題目】下列是“粗鹽中難溶性雜質去除”的部分實驗操作示意圖：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）操作B中還需用到的儀器是_____；

（3）操作C中，倒人液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_____（填序號）。

A 過濾速度慢 B 濾紙破損 C 雜質未經過濾就進入濾液

（4）操作D中明顯的錯誤是_____；

（5）操作C完成后濾液中還含有少量氯化鈣，除去氯化鈣的化學方程式為_____。

【答案】鐵架臺 膠頭滴管 C 未用玻璃棒攪拌 Na2CO3 + CaCl2== CaCO3↓+ 2NaCl

【解析】

（1）儀器a的名稱是鐵架臺；

（2）量取一定體積的液體時，應先傾倒至接近刻度線， 再用膠頭滴管滴加至刻度線，操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管；

（3）操作C中，倒人液體時液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質未經過濾就進入濾液，而導致過濾后的液體仍然渾濁；故選C；

（4）操作D中明顯的錯誤是未用玻璃棒攪拌，易導致液體因受熱不均而局部沸騰，出現液體飛濺；

（5）操作C完成后濾液中還含有少量氯化鈣，除去氯化鈣的化學反應原理是碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，方程式為Na2CO3 + CaCl2== CaCO3↓+ 2NaCl。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器①的作用是_____。

（2）若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一瓶較純凈的氧氣。你選擇的收集裝置是_____（填序號），選擇裝置A作為發(fā)生裝置，在現有狀態(tài)下，你需選擇的合適的藥品進行反應，則發(fā)生的化學反應方程式為：_____。用此反應原理制取氧氣選擇裝置A作為發(fā)生裝置，這是由_____決定的。

（3）用裝置B制取氧氣雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取_____（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。若將裝置B中的單孔塞換成圖二的裝置Ⅱ能夠在制取CO2時，控制反應的發(fā)生和停止，但是需要補充一種儀器_____來配合操作。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體物質中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學為了探究其成分，取該固體物質30g完全溶于水中，測得溶液的pH為7，然后將70g某稀硫酸加入該溶液中，充分反應，所加硫酸的量與產生沉淀的關系如圖所示。請根據圖示及相關知識回答問題。

（1）該固體物質中一定不含有的物質是_____（化學式）。

（2）通過計算確定固體物質的組成成分及質量_____。

（3）這種稀硫酸中溶質的質量分數是多少？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在鉑催化劑表面反應的微觀過程如圖所示。下列有關說法正確的是

A.反應前后分子的種類和原子的數目均改變

B.反應前后催化劑的性質不變

C.此反應的化學方程式為

D.該反應可使有害氣體轉化為無害氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4),CH4能還原CuO,某化學興趣小組同學設計實驗探究CH4還原CuO的反應。

（提出問題） CH4還原CuO的反應產物是什么?

（查閱資料）①白色的無水硫酸銅固體遇水變藍色;②氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體，且Cu2O能和稀硫酸反應,反應的化學方程式為 。

（實驗探究）

(1)實驗開始時,應進行的操作是___________(填字母)。

a 先通純凈的甲烷,后加熱氧化銅

b 先加熱氧化銅,后通純凈的甲烷

(2)點燃酒精燈,通入足量的甲烷,一段時間后B裝置內的現象是黑色固體變?yōu)榧t色，證明有銅生成。

(3)反應過程中,C裝置中白色的無水硫酸銅固體變藍色,證明有_________________生成。

(4)D裝置內澄清石灰水變渾濁,證明有__________________生成，澄清石灰水變渾濁的化學方程式為______________________。

（實驗反思）

(5)濃硫酸的作用是______________________。

(6)實驗過程中可能會產生一氧化碳，從環(huán)保角度考慮,你認為如圖實驗需要改進之處是___________。

（實驗拓展）

(7)實驗結束后小可認為B裝置內的紅色固體可能是氧化亞銅,為驗證其猜想,小可設計如下實驗方案:

實驗操作

現象

結論

取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸

___________

紅色固體是Cu2O

小紅認為小可的結論不合理,因為B裝置中的紅色固體可能是Cu和Cu2O的混合物,于是她進行了以下實驗:稱取m g紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應,然后過濾、洗滌、干燥稱量,得到ng固體。當n>__________,(含m的代數式)時,證明小紅的猜想合理。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是常見固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）

A.d點的意義是 t2℃時A和C的溶解度相同

B.t1℃時，60g水中最多溶解 A物質24g

C.t2℃時 A、B、C的相同質量飽和溶液中，溶劑質量由大到小順序是A=C>B

D.若要將圖中“b”點表示 A的溶液情況變?yōu)椤?/span>c”點，宜采取的方法是降溫結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B.t2℃時，甲的飽和溶液的溶質質量分數為60%

C.t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等

D.將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A. 實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成

B. 實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵

C. 反應后，玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成

D. 為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，A 、B、 E為氧化物，C、D、F都為單質。它們相互轉化的關系如下圖所示(圖中反應條件略去)。

(1)X在反應①中起___________作用。

(2)寫出有關物質的化學式：A____________、C___________。

(3)若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式 ________________________________，該反應的基本類型是________________。

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