7.興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色是銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅、水和二氧化碳,加熱產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳.下面是小組同學(xué)回收銅的實(shí)驗(yàn)流程:

回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進(jìn)行過濾的操作,過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗.溶液A所含的溶質(zhì)有H2SO4、CuSO4(填化學(xué)式)
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:步驟ⅡFe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑,步驟ⅢH2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
(3)同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙最終得到的銅的質(zhì)量是:途徑甲等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)途徑乙.
(4)途徑甲比途徑乙更好的理由是節(jié)能環(huán)保(答一點(diǎn)).

分析 (1)過濾能夠把固體和液體分離,用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗;
溶液A所含的溶質(zhì)有過量的硫酸和反應(yīng)生成的硫酸銅;
(2)步驟Ⅱ中,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
步驟Ⅲ中,過量的鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(3)同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙時,銅元素沒有流失,因此最終得到的銅的質(zhì)量是:途徑甲等于途徑乙;
(4)途徑甲比途徑乙更好的理由是不需要加熱,不使用有毒物質(zhì)例如一氧化碳等.

解答 解:(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進(jìn)行過濾的操作,過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗;
溶液A所含的溶質(zhì)有過量的硫酸和反應(yīng)生成的硫酸銅.
故填:漏斗; H2SO4、CuSO4
(2)步驟Ⅱ中,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑;
步驟Ⅲ中,過量的鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑;H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑.
(3)同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙時,銅元素沒有流失,因此最終得到的銅的質(zhì)量是:途徑甲等于途徑乙.
故填:等于.
(4)途徑甲比途徑乙更好的理由是不需要加熱,不使用有毒物質(zhì)例如一氧化碳等,因此途徑甲比途徑乙更好的理由是 節(jié)能環(huán)保.
故填:節(jié)能環(huán)保.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.CO2是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì).下列說法錯誤的是(  )
A.反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”
C.反應(yīng)③可用來制取氮肥
D.反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)只有NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:
(1)A圖中X的值是9.(2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC(填字母序號,下同).
(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子B.(4)屬于同種元素的粒子是CD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,其中氯化鈉、碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度曲線交點(diǎn)為A.下列說法正確的是( 。
A.碳酸鈉俗稱小蘇打
B.30℃時,氯化鈉的溶解度為36.3g
C.碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度
D.將Na2CO3和NaCl均達(dá)到飽和的混合溶液,從40℃降溫到20℃時,析出的固體物質(zhì)主要是NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室中取5.0g粗鹽,進(jìn)行粗鹽提純,并配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.
(1)經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā),獲得了4.0g的食鹽固體;
(2)取適量的食鹽固體,再量取18ml(水的密度1g/ml),配制溶液;
(3)實(shí)驗(yàn)測得配制后的溶液,實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,試分析其中的原因是ABC.
A、取水時仰視讀數(shù) B、獲得的食鹽潮濕 C、獲得的食鹽中混有可溶性雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.俗話說:“補(bǔ)鈣不補(bǔ)鎂,補(bǔ)了也后悔”,原來鎂有協(xié)同鈣的作用,會促進(jìn)鈣的吸收.如圖是鎂、鈣在元素周期表中的部分信息,則下列說法不正確的是( 。
A.鎂和鈣都屬于金屬元素B.在金屬活動性順序中,鎂比鈣活潑
C.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12D.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.漂白粉是一種常用的消毒劑和漂白劑,可將氯氣通入石灰乳中制得,其反應(yīng)原理:
2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
某品牌漂白粉使用說明如圖,試計(jì)算:

(1)2g漂白粉中含多少克次氯酸鈣[Ca(ClO)2]
(2)若要制取200g的漂白粉,至少需要多少氯氣?
(Ca:40Cl:35.5O:16H:1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.丁一定是化合物B.丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國科學(xué)家屠呦呦及她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上,是治療瘧疾的特效藥,獲得了諾貝爾獎.青蒿素化學(xué)式為 C15H22O5,關(guān)于青篙素的說法正確的是( 。
A.不屬于有機(jī)物
B.C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%
C.一個青篙素分子含有 11 個氫分子
D.C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案